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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          (2011?吉林一模)如圖所示,請回答:
          (1)滾擺在豎直平面內上下往復運動的實驗,可以說明的一個物理問題是:
          動能和勢能可以相互轉化
          動能和勢能可以相互轉化
          ;
          (2)滾擺上下往復運動的過程中,你將會看到它們上升的高度逐漸降低.產生此現(xiàn)象的原因是:
          由于存在著(摩擦和空氣)阻力的作用/或由于摩擦生熱損耗能量,使機械能逐漸減少
          由于存在著(摩擦和空氣)阻力的作用/或由于摩擦生熱損耗能量,使機械能逐漸減少

          (3)在生活與學習中,與滾擺運動過程的能量轉化完全相同的生活實例或器材是:
          單擺
          單擺
          分析:我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉化的方向.
          解答:解:①可以觀察到,物體向下運動時,高度下降,速度增大,是重力勢能轉化為動能,從下向上運動時,高度上升,速度減小,是動能轉化為重力勢能;
          ②物體最終停下來是由于與空氣的摩擦,使機械能轉化為了內能.故在這個過程中,機械能的總量是減小的.
          ③與滾擺運動轉化過程完全相同的是單擺.
          故答案為:(1)動能和勢能可以相互轉化;
          (2)由于存在著(摩擦和空氣)阻力的作用/或由于摩擦生熱損耗能量,使機械能逐漸減少.或部分機械能轉化為內能,使機械能減少了;
          (3)單擺(或秋千,或籃球落地后彈跳高度越來越低,合理的都給分)
          點評:本題考查了動能與重力勢能的轉化.動能與質量和速度有關,重力勢能與高度和質量有關.分析能量轉化時,就看什么能量減少了,什么能量增加,總是減少的能量轉化為增加的能量.
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          1200J
          1200J
          ,總功是
          1500J
          1500J
          ,機械效率是
          80%
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