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        1. 小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是(   )
          A.用棉團塞住耳朵
          B.將教室的門窗打開
          C.將教室的門窗關(guān)閉
          D.請老師講課時聲音更大一些
          C

          試題分析:A、用棉團塞住耳朵,是在人耳處減弱噪聲.但同時也聽不到老師講課的聲音了.
          B、打開門窗,是增強了噪聲的傳播.
          C、關(guān)緊門窗是在傳播過程中減弱噪聲.
          D、老師講話聲音大些,不會對噪聲有一點影響.
          所以選C
          點評:要解答本題需掌握,防治噪聲的途徑,即在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板,這是利用哪一種途徑減弱噪聲( 。
          A.在人耳處B.在聲源處
          C.在傳播過程中D.在人耳處和聲源處

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是某機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,這種減小噪聲危害的方法主要是通過下列哪個途徑實現(xiàn)的
          A.在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱
          C.在人耳處減弱D.改變聲音的音調(diào)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          閱讀下列材料,根據(jù)材料提供的信息,結(jié)合學過的物理知識回答問題。
          隨著近代工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生,噪音污染就是環(huán)境污染的一種,已經(jīng)成為對人類的一大危害。噪音污染與水污染、大氣污染被看成是世界范圍內(nèi)三個主要環(huán)境問題。噪音是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。噪聲主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。從環(huán)境保護的角度看:凡是妨礙到人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪音。
          假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的具體措施減弱噪音給人們帶來的危害?(至少提出兩條措施)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是
          A.防止噪聲進入人耳B.阻斷噪聲傳播
          C.防止聲源產(chǎn)生噪聲D.以上方式都有

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在下面幾幅交通標志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護的是:

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是:
          A.建筑工地上噪聲大的工作要限時
          B.市區(qū)里種草植樹
          C.戴上防噪聲的耳塞
          D.市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列措施中不能減弱噪聲的是(   )
          A.機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛B.城市道路旁安裝隔聲板
          C.汽車排氣管上安裝消聲器D.控制汽車尾氣的排放指標

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          為了減少噪聲的污染,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講,這是從_________處減弱噪聲,人們以_________為單位表示噪聲強弱的等級。

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          同步練習冊答案