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          在經過居民區(qū)的高速公路兩旁設置隔音板,這是利用哪一種途徑減弱噪聲(  )
          A.在人耳處B.在聲源處
          C.在傳播過程中D.在人耳處和聲源處
          C

          試題分析:生活中常用減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱。題中在經過居民區(qū)的高速公路兩旁設置隔音板是在傳播過程中減弱噪聲。故本題正確答案選C。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          外界的聲音被我們耳朵接收后,先引起______的振動,然后傳遞給聽小骨,再傳遞給聽覺神經,這樣我們就能聽到聲音了.而蛇沒有耳朵,它是依靠______方式來聽到聲音.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          噪聲有時也可利用,以下各種現象中利用噪聲的是(  )
          A.樂隊用鑼鼓烘托演出效果
          B.有經驗的工人憑機器的噪聲判斷故障發(fā)生的部位
          C.足球比賽場上觀眾喝彩聲鼓舞了運動員的土氣
          D.上課時有人大聲說話

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          人們用______來劃分聲音的等級______是人們剛剛能聽到的弱聲.為了保護聽力,應控制噪聲不超過______;為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過______;為了保證休息和睡眠,應控制噪聲不超過______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          樂平市北門紅綠燈處設有噪聲監(jiān)測設備.某時刻該設備的顯示屏上顯示60的數字,這個數字的單位是______.當附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數據將______(填增大或減小).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          東營市城市建設和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等.這些措施的共同目的是(  )
          A.綠化居住環(huán)境B.緩解“熱島效應”
          C.降低噪聲污染D.減少大氣污染

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是常見的交通標志牌,其中與聲現象有關的是
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產生,又沒有阻斷聲音的           ,只是從            減弱噪聲。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是(   )
          A.用棉團塞住耳朵
          B.將教室的門窗打開
          C.將教室的門窗關閉
          D.請老師講課時聲音更大一些

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