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        1. 【題目】小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下。有關(guān)說法不正確的是

          A. 高處滾下的小球能對木塊做功因為具有動能

          B. c處向d處運動的木塊具有動能

          C. a處滾到c處過程中小球動能大小保持不變

          D. 木塊和小球到達d處停下時動能均為零

          【答案】C

          【解析】

          動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。

          A、高處滾下的小球具有一定的速度,小球具有動能;小球撞擊木塊時能對木塊做功是因為小球具有動能,故A正確不符合題意;

          B、由cd的過程中,木塊在小球的推力下運動,則木塊具有動能,故B正確,不符合題意;

          C、從a處滾到c處的過程中,小球的速度增大,其動能增大,故C錯誤符合題意;

          D、木塊和小球到達d處停下時速度均為零,則動能均為零,故D正確不符合題意。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖探究凸透鏡成像實驗,將蠟燭、焦距為 10cm 的凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上,把凸透鏡固定在 50cm 處.

          1)將蠟燭放在 A 點,光屏放在 B 點,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向_________移動( ”)

          2)依次改變蠟燭的位置,移動光屏直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.在 1 3 次實驗中,所成的像為倒立的、_________的實像;第 5 次像距應(yīng)是_________cm,此次像比第 4 次的像_________(選填”)

          3)將蠟燭放在 C 點,無論怎樣移動光屏都得不到燭焰的像,此實驗現(xiàn)象可說明___________的成像特點(選填照相機、投影儀放大鏡”)

          4)實驗中,蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 _________移動(選填”),用不透明的紙片遮住透鏡的左半部分,則光屏上的像 _____ (選填完整不完整).

          次數(shù)

          物距/cm

          像距/cm

          1

          40

          13.5

          2

          30

          15

          3

          25

          16.7

          4

          20

          20

          5

          15

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理科技小組設(shè)計了酒精氣體濃度檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨酒精氣體濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定.當酒精氣體濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將_______,電流表的示數(shù)將_________ .電壓表的示數(shù)將_______ .(選填變大”、“不變變小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分。則:

          (1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?

          (2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?

          (3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在測量花崗石密度的實驗中。下列說法正確的是( 。

          A.把此固體帶到月球上,質(zhì)量會變小

          B.花崗石的質(zhì)量是72g

          C.花崗石的密度是3.58×103kg/m3

          D.稱量花崗石質(zhì)量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進行解答:

          (1)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇______________兩個圖所示實驗進行比較,實驗中應(yīng)保證__________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是________________。

          (2)用來研究超速安全隱患時,應(yīng)選擇______________兩個圖所示實驗進行比較;通過這個實驗得到的結(jié)論是________________________________

          (3)該實驗是通過觀察____________________來比較小球動能的大小,從而得出結(jié)論的。這種研究方法的是______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,為探究能量轉(zhuǎn)化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷,正確的是( 。

          A. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

          B. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

          C. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

          D. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在火車站,通常可見到列車運行時刻表。其中的 T14 次列車時刻如下表所示,則

          ?空

          到達時刻

          開車時刻

          里程/km

          上海

          ……

          1800

          0

          蚌埠

          2207

          2215

          486

          濟南

          0303

          0312

          966

          北京

          0800

          ……

          1463

          1)列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行的路程、時間各為多少?

          2)蚌埠至濟南區(qū)間段列車運行平均速度是多少 km/h

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,小球位置如圖所示:

          1)小球相對桌面是_____的(選填“靜止”或“運動”)。

          2)由圖可知,滑塊從A位置運動至D位置的平均速度是________m/s。

          3)測量過程中_______(選填“能”或“不能”)改變斜面坡度。

          4)實驗過程要求斜面的傾斜度要盡可能________(選填“大”或“小”), 目的是 ______________。

          5)小明還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同,他應(yīng)該讓質(zhì)量__________(選填“相同”或“不同”)的滑塊,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測量滑塊到達斜面底端所用的_______來比較平均速度。

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          同步練習(xí)冊答案