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        1. 【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.如圖所示
          (1)要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向調(diào)整(上/下);
          (2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm;
          (3)接著使燭焰向左移動一定距離,為了在光屏上再次成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個度數(shù)合適的(近視/遠視)眼鏡.

          【答案】
          (1)下
          (2)7.5
          (3)近視
          【解析】解:(1)根據(jù)圖示的光屏、凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知,光屏的中心高于凸透鏡、燭焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下調(diào)整使三者的中心在同一高度上;(2)根據(jù)題意,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上成倒立、等大的實像,說明此時滿足15cm=u=2f,所以f=7.5cm;(3)燭焰向左移動一定距離,物距變大,像距變小,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應使像向遠離凸透鏡方向移動,則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)陌纪哥R讓光線發(fā)散一些. 所以答案是:(1)下;(2)7.5;(3)近視.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1,這是九(2)班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗裝置.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(20Ω 0.3A).
          (1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
          (2)你覺得滑動變阻器應選用(R1/R2/R3);
          (3)某小組的實驗記錄分析表如下.老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確的測量結(jié)果P=W;

          實驗序號

          電壓表示數(shù)/V

          電流表示數(shù)/A

          功率/W

          額定功率/W

          1

          3.0

          0.36

          1.08

          P= =1.50

          2

          3.8

          0.40

          1.52

          3

          4.5

          0.42

          1.89


          (4)在某次調(diào)節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1△R2(>/</=),你的理由是:
          (5)若不慎將電壓表所選的量程損壞,怎樣利用另一個量程測出小燈泡的額定功率呢?你的建議是
          (6)小紅更換電源,對額定電壓為“2.5V”的小燈泡也進行了實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.斷開開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示.假如不再重新實驗,請你利用小紅已獲取的信息,計算出該小燈泡的額定功率是W.

          U/V

          2

          2.5

          3

          I/A

          0.22

          0.26

          0.30


          (7)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認為還能探究“電流與電壓”的關(guān)系,你認為同學的觀點是錯誤的,理由是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。

          (1)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B。為了減小誤差,他應該選用(選填“A”或“B”)玻璃板做實驗;
          (2)為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;
          (3)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(選填“變大”“不變”或“變小”);
          (4)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則在白紙板上(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是像。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。(小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達底端的速度就越大,運動小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運動距離越長,說明小球具有動能越大)

          (1)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論:。 實驗中被控制的物理量是。
          (2)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論:。實驗中被控制的物理量是
          (3)實驗結(jié)果表明,物體動能與物體的有關(guān),越大,越大,動能就越大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中標出磁感線的方向及小磁針的N極.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,屬于在聲音的接收環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )
          A. 摩托車排氣管上安裝消聲器
          B. 空軍機務官兵佩戴降噪防護耳罩
          C. 音樂廳的墻壁凹凸不平
          D. 北京動物園修建了“隔音蛟龍”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題 在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
          (1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
          (2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì).
          (3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10﹣2m2 , 轎車對地面的壓強為Pa.(g取10N/kg)
          (4)若汽車油箱的容積為60升,內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw,則汽車發(fā)動機的效率為
          (5)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          速度/(km﹒h﹣1

          40

          60

          80

          100

          120

          制動距離/m

          8

          18

          50

          72

          當轎車以80km/h行駛時所對應的制動距離為m.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】三個完全相同的彈簧測力計按如圖所示的方法連接起來,在第3個彈簧測力計下面掛一個物體,已知第1、2個彈簧測力計的示數(shù)分別為2N、1.5N,第3個彈簧測力計刻度模糊不清.請根據(jù)第1、2個彈簧測力計的示數(shù),求出所掛物體所受的重力為(
          A.0.5N
          B.1N
          C.2N
          D.1.5N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一支蠟燭燃燒了一半后,剩下的蠟燭與原來的蠟燭相比,下列說法正確的是( )
          A.質(zhì)量減少,密度不變
          B.質(zhì)量減少,密度減小
          C.體積減少,密度減小
          D.體積、質(zhì)量和密度都減小

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