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        1. 小馬仔細觀察圖的實驗現(xiàn)象后,提出:如果小磁針換成較大的磁鐵,磁鐵是否通過磁場對通電導(dǎo)線也產(chǎn)生作用呢?于是他們設(shè)計了如圖的實驗:閉合開關(guān),讓電流通過導(dǎo)線ab,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab由靜止變運動,說明通電導(dǎo)體ab在    中會受到    .保持磁極不變,把電源的正負極對調(diào)后接入電路,會觀察到    ;保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變,把蹄形磁體的磁極對調(diào),會觀察到    ,這說明    ,利用這個現(xiàn)象可以制成    ,它工作時,可將    能轉(zhuǎn)化為    能.
          【答案】分析:解題的關(guān)鍵是:(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;當力的方向發(fā)生改變的時候,受力物體的運動狀態(tài)也會發(fā)生改變;
          (2)通電導(dǎo)線在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān).
          解答:解:當閉合開關(guān),金屬棒ab中會有電流通過,此時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab由靜止變運動,故說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用;若保持磁極不變,把電源的正負極對調(diào)后接入電路,會觀察到導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反;保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變,把蹄形磁體的磁極對調(diào),會觀察到導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反;這說明通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān);利用這個現(xiàn)象人們制成了電動機,即通電能動,故消耗電能產(chǎn)生機械能,故是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置.
          故答案為:磁場;力的作用;導(dǎo)體ab運動的方向與原來相反;導(dǎo)體ab運動的方向與原來相反; 通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān);電動機;電;機械.
          點評:該題考查了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,且其所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)等知識點,故據(jù)這些知識點逐次分析即可解決.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小馬仔細觀察圖的實驗現(xiàn)象后,提出:如果小磁針換成較大的磁鐵,磁鐵是否通過磁場對通電導(dǎo)線也產(chǎn)生作用呢?于是他們設(shè)計了如圖的實驗:閉合開關(guān),讓電流通過導(dǎo)線ab,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab由靜止變運動,說明通電導(dǎo)體ab在
          磁場
          磁場
          中會受到
          力的作用
          力的作用
          .保持磁極不變,把電源的正負極對調(diào)后接入電路,會觀察到
          導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反
          導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反
          ;保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變,把蹄形磁體的磁極對調(diào),會觀察到
          導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反
          導(dǎo)體ab的運動方向與原來相反
          ,這說明
          通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)
          通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)
          ,利用這個現(xiàn)象可以制成
          電動機
          電動機
          ,它工作時,可將
          能轉(zhuǎn)化為
          機械
          機械
          能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          ①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料的保溫性能哪種好?小馬同學(xué)對此問題進行了探究.他取了兩根相同的溫度計、兩個相同的大燒杯、鐘表和熱開水,并做了兩個相同的硬紙盒.實驗裝置如圖(a)所示,在硬紙盒和大燒杯周圍分別填滿泡沫塑料和衛(wèi)生紙,每隔一定時間測量熱水的溫度,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示的“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程中室溫基本不變,請回答:
          (1)使用溫度計時有哪些注意點
          溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸
          溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸
          .(只要求寫出一條)
          (2)小馬在實驗時,既要控制兩杯熱水的初溫相同,還要控制兩杯熱水的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          相同.
          (3)從圖(b)可以看出,①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙保溫性能較好的是
          ,理由是
          水周圍的保溫材料是泡沫塑料時,其溫度降低的較慢
          水周圍的保溫材料是泡沫塑料時,其溫度降低的較慢

          (4)當時的室溫大約是
          20
          20

          (5)請仔細觀察、分析圖象,你的發(fā)現(xiàn)是
          水溫降低先快后慢
          水溫降低先快后慢

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          小馬仔細觀察圖的實驗現(xiàn)象后,提出:如果小磁針換成較大的磁鐵,磁鐵是否通過磁場對通電導(dǎo)線也產(chǎn)生作用呢?于是他們設(shè)計了如圖的實驗:閉合開關(guān),讓電流通過導(dǎo)線ab,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab由靜止變運動,說明通電導(dǎo)體ab在________中會受到________.保持磁極不變,把電源的正負極對調(diào)后接入電路,會觀察到________;保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變,把蹄形磁體的磁極對調(diào),會觀察到________,這說明________,利用這個現(xiàn)象可以制成________,它工作時,可將________能轉(zhuǎn)化為________能.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          ①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料的保溫性能哪種好?小馬同學(xué)對此問題進行了探究.他取了兩根相同的溫度計、兩個相同的大燒杯、鐘表和熱開水,并做了兩個相同的硬紙盒.實驗裝置如圖(a)所示,在硬紙盒和大燒杯周圍分別填滿泡沫塑料和衛(wèi)生紙,每隔一定時間測量熱水的溫度,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示的“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程中室溫基本不變,請回答:
          (1)使用溫度計時有哪些注意點______.(只要求寫出一條)
          (2)小馬在實驗時,既要控制兩杯熱水的初溫相同,還要控制兩杯熱水的______相同.
          (3)從圖(b)可以看出,①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙保溫性能較好的是______,理由是______.
          (4)當時的室溫大約是______℃
          (5)請仔細觀察、分析圖象,你的發(fā)現(xiàn)是______.

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