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        1. 【題目】能夠證明大氣壓存在的著名實驗是 , 最早測出大氣壓的值的科學(xué)家是

          【答案】馬德堡半球?qū)嶒;托里拆?/span>
          【解析】解: 馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在;
          意大利科學(xué)家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,是76cm=760mm.
          所以答案是:馬德堡半球?qū)嶒;托里拆利?/span>

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲。

          (1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是_________℃。

          (2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線(如圖丙)。根據(jù)圖丙可知水的沸點是_______℃。

          (3)小明看到,從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間,請你給小明提出一條合理化建議:____________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】熱機是利用內(nèi)能做功的機械,直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒燃料從而產(chǎn)生動力的熱機叫______,是現(xiàn)代社會使用最為廣泛的一種熱機,根據(jù)燃料的不同,可分為____________兩大類。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示.

          (1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的;
          (2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);
          (3)請根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離sAB cm,BC段所用時間tBC s,AC段平均速度vAC m/s;
          (4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度VAC(填“大”或“小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小美同學(xué)對冰加熱,她將冰熔化成水直接到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像,下列分析正確的是( )

          A.圖中DE段是冰熔化的過程
          B.AB,CD段物質(zhì)在吸熱,BC,DE段物質(zhì)沒有吸熱
          C.水的凝固點是0℃
          D.BC段物質(zhì)溫度不變,沒有吸熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】體溫計內(nèi)有一段很細的彎曲管子,它的作用是

          A. 阻礙水銀受熱膨脹 B. 水銀受熱膨脹能通過它.遇冷收縮通不過

          C. 阻礙水銀遇冷收縮 D. 無論膨脹還是收縮,液泡和直管中的水銀都能通過它

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)吸收的熱量為[水的比熱容].

          A.

          B.

          C.

          D. 條件不足,不能計算

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1L2均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

          A. L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在探究響度與振幅關(guān)系的實驗中,小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時,乒乓球跳動高度越高,該實驗中使用乒乓球的目的是( )

          A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生
          B.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動高度的關(guān)系
          C.研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
          D.顯示鼓面振動幅度

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          同步練習(xí)冊答案