【題目】空調(diào)是一種常用的家用電器，它是利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為“熱”的搬運(yùn)工，把室內(nèi)的熱搬運(yùn)到室外或把室外的熱搬運(yùn)到室內(nèi)．小明家的電能表上標(biāo)有600r/kWh字樣，小明臥室的面積15m2（有效空間為40m3），冬天僅開(kāi)空調(diào)機(jī)，小明發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)5min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，房間溫度升高10℃．
（1）電動(dòng)壓縮機(jī)是通過(guò)什么方式液化氟利昂的？
（2）設(shè)空調(diào)制冷和制熱耗電功率相同，已知空氣的比熱容為103J/（kg℃），空氣密度約1.3kg/m3 ． 室內(nèi)空氣吸收的熱量是多少？該空調(diào)工作5min消耗的電能是多少？耗電功率是多大？
（3）請(qǐng)判斷該空調(diào)有沒(méi)有違反能量守恒定律？
【答案】 (1)電動(dòng)壓縮機(jī)是通過(guò)壓縮體積的方式液化氟利昂的；(2)室內(nèi)空氣吸收的熱量是5.2×105J,該空調(diào)工作5min消耗的電能是3.6×105J；耗電功率是1200W；(3)不違反能量守恒定律
【解析】
(1)氟利昂具有比熱容大，液化溫度低的特性；電動(dòng)壓縮機(jī)是通過(guò)壓縮體積的方式液化氟利昂的；(2)室內(nèi)空氣的質(zhì)量：
m＝ρV＝1.3kg/m3×40m3＝52kg，室內(nèi)空氣吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝103J/(kg℃)×52kg×10℃＝5.2×105J，空調(diào)機(jī)5min消耗的電能：W＝
＝0.1kWh，
該空調(diào)的耗電功率：P＝
＝1.2kW＝1200W，(3)空調(diào)機(jī)5min消耗的電能：W＝0.1kWh＝3.6×105J<Q吸，熱泵只是搬運(yùn)能量的設(shè)備，空氣源熱泵是從空氣里面提取熱量，把熱量從溫度低的地方搬到溫度高的地方，不是電加熱室內(nèi)空氣，故不違反能量守恒定律。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．
（3）小明的這種探究的方法叫做____________；
（4）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：A.實(shí)驗(yàn)研究，B.分析歸納，C.提出問(wèn)題（或猜想），D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過(guò)程，所采用的合理順序應(yīng)該是___(只填代號(hào))
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示是伏安法測(cè)小燈泡的電功率、電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 在連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，并將變阻器阻值調(diào)至最大值
B. 小燈泡的額定功率為0.72 W，此時(shí)小燈泡的電阻為40 Ω
C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大
D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將小于額定功率
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（______）
（2）按圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至________ 端（左/右）．
（3）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)但偏轉(zhuǎn)較小，小明下一步的操作是：________ ．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.34 | ？ | 0.44 |
A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，更換新的小燈泡 B．移動(dòng)滑片P，觀察燈泡是否發(fā)光
（4）小明測(cè)得數(shù)據(jù)如右表．其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖丙所示，則第2次測(cè)得的電流是________ A．
①分析數(shù)據(jù)，小明判斷該小燈泡不合格，其原因是：________ ；
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度________ （大于/小于）合格產(chǎn)品鎢絲的長(zhǎng)度．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀短文，回答問(wèn)題。
地球同步衛(wèi)星
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。
從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通信。
地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。
(1)同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；
(2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→內(nèi)能→________能；
(3)從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要________s；
(4)同步衛(wèi)星的用途有______________________________(答出兩種即可)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，重物G通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上的木塊相連。已知G＝2N，此時(shí)，用水平向左的大小為5 N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：
(1)這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少？
(2)如圖乙所示，若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2為多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一個(gè)重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中，雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時(shí)停止加水，下列圖像能夠粗略描述這個(gè)過(guò)程中浮力隨時(shí)間變化的關(guān)系是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時(shí)使用的真空吸盤(pán)起重機(jī)的示意圖。起重機(jī)上有若干個(gè)相同的真空吸盤(pán)，下列關(guān)于真空吸盤(pán)起重機(jī)的說(shuō)法，不正確的是( )
A. 吸盤(pán)起重機(jī)在使用時(shí)必須排盡吸盤(pán)內(nèi)的空氣
B. 當(dāng)玻璃板靜止在空中時(shí)，其所受重力等于吸盤(pán)對(duì)它的壓力
C. 若要吊起更重的玻璃板，則應(yīng)增加吸盤(pán)個(gè)數(shù)
D. 吸盤(pán)起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影
響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決
于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ （能／不能）。
（2）小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 _（填寫(xiě)編號(hào)）的琴弦。
（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為 cm和橫截面積 mm2。
（4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由： 。
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