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        1. 【題目】教室里裝有多盞日光燈,為了節(jié)約能源,每當(dāng)少開一盞燈,則教室里電路的總電流_______,總電壓_______,總電阻_______。(選填增大”“減小不變”)

          【答案】 減小 不變 增大

          【解析】解:教室里裝有多盞燈是并聯(lián)連接的,由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以每當(dāng)少開一盞燈(即每關(guān)閉一盞燈),教室里并聯(lián)的支路減少,則總電流會(huì)減;而電路兩端的電壓不變,由歐姆定律可知,總電阻會(huì)增大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列與近視眼不符合的是(

          A. 晶狀體曲度過大 B. 物像落在視網(wǎng)膜前方 C. 眼球前后徑過短 D. 可用凹透鏡糾正

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物理量的估測(cè),符合實(shí)際的是( 。

          A. 人騎自行車的功率約為800W

          B. 人正常步行的速度約為1.4m/s

          C. 洗澡水的溫度約為60℃

          D. 學(xué)校教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為20kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖(1)所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí):

          (1)可通過觀察______________________________________________判斷通電螺線管的磁極。

          (2)為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)?實(shí)驗(yàn)中是通過__________________來改變通電螺線管中電流的方向。

          (3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與____________的磁場(chǎng)相似。

          (4)本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn),還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請(qǐng)說出一種你的改進(jìn)方法_________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【福建省莆田市2015年初中畢業(yè)(升學(xué))考試試卷】下列四種光學(xué)儀器中,與人的眼球成像原理相同的是

          A.照相機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.顯微鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(多選)關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A. 照相機(jī)鏡頭相當(dāng)一個(gè)凸透鏡 B. 近視眼應(yīng)配凸透鏡眼鏡

          C. 遠(yuǎn)視眼應(yīng)配凸透鏡眼鏡 D. 用放大鏡看到的字是實(shí)像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】完成下列光路圖

          ①如圖1標(biāo)出入射角.
          ②光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖2所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡(圖中要顯示作圖痕跡).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】中國跳水隊(duì)是王牌之師。跳水運(yùn)動(dòng)員在離開跳板后( )

          A. 上升過程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B. 上升過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

          C. 在最高點(diǎn)時(shí),受到的合力為零 D. 下降過程中,動(dòng)能增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有五位同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長度.五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是:L1=1.88dm,L2=1.87dm,L3=1.86dm,L4=1.78dm,L5=1.882dm.
          (1)這把刻度尺的分度值是   ;
          (2)其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是  ;
          (3)一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是  。
          (4)這本作業(yè)本的長度是 

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