Question

【題目】有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長度．五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
（1）這把刻度尺的分度值是　 　；
（2）其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是　 �。�
（3）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是　 ��；
（4）這本作業(yè)本的長度是　 ．

Answer 1

【答案】1cm；L4=1.78dm；L5=1.882dm；1.87dm
【解析】解：（1）從L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm可以看出倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是cm，所以刻度尺的分度值為1cm．
（2）從五個(gè)測(cè)量結(jié)果看，L4=1.78dm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去；
（3）L5=1.882dm的分度值是1mm，測(cè)量結(jié)果不合理；
（4）為了減小誤差，應(yīng)該求三次測(cè)量的平均值，即這本作業(yè)本的長度為：L==1.87dm．
所以答案是：（1）1cm；（2）L4=1.78dm；（3）L5=1.882dm；（4）1.87dm．
【考點(diǎn)精析】利用長度的估測(cè)和長度的測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的；長度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．