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				小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止. 

          （1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：
          _____________________________________________________ 。（1分）
          （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_________________________,來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的。（1分）
          （3）由圖可得出結(jié)論：在小球的__________相同情況下，小球的______________，動(dòng)能越大。（2分）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				(1)使小球剛到達(dá)水平面時(shí)的速度相等（1分）       (2)紙盒被推動(dòng)的距離（1分） 
           (3)速度（1分）     質(zhì)量越大（1分）解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          25、小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．

          （1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：
          使小球剛到達(dá)水平面時(shí)的速度相等
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)
          紙盒被推動(dòng)的距離
          ，來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的．
          （3）由圖可得出結(jié)論：在小球的
          速度
          相同情況下，小球的
          質(zhì)量越大
          ，動(dòng)能越大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2012屆江蘇省東臺(tái)市富安中學(xué)九年級(jí)第15周雙休日自主學(xué)習(xí)物理試題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止. 

          （1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：
          _____________________________________________________ 。（1分）
          （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_________________________,來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的。（1分）
          （3）由圖可得出結(jié)論：在小球的__________相同情況下，小球的______________，動(dòng)能越大。（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：廣東省期末題
				題型：探究題
			
          

						
          小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．
          

          （1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：_______________________．
          （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)____________，來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的．
          （3）由圖可得出結(jié)論：在小球的________相同情況下，小球的___________，動(dòng)能越大． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．

          （1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：
              ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)    ，來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的．
          （3）由圖可得出結(jié)論：在小球的    相同情況下，小球的    ，動(dòng)能越大．
          

			
          

			
          
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