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        1. 值日時,小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是( )
          A.水桶受到的重力和水桶對人的拉力
          B.水桶受到的重力和人對水桶的拉力
          C.水桶對人的拉力和人對水桶的拉力
          D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力
          B

          試題分析:二力平衡要滿足四個條件:①同一物體受到的力;②大小相等;③方向相反;④在同一直線上。A選項中,重力是水桶受到的,拉力是人受到的,不符合條件①,不是平衡力;B選項中水桶的重力和人對水桶的拉力滿足四個條件,是平衡力;C選項中水桶對人的拉力是人受的,人對水桶的拉力是水桶受的,不滿足條件①,不是平衡力,而是一對相互作用力;D選項中重力是水桶受到的,引力是地球受到的,不符合條件①,不是平衡力。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在如圖所示的四個實例中,目的是為了增大磨擦的是( 。
           
          A.

          輪滑鞋帶有滾輪
          B.

          重型卡車安裝多個輪胎
           
          C.

          水泥路面上劃出一道道的橫線
          D.

          行駛的磁懸浮列車車身不接觸道軌

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,小螞蟻背負(fù)著果實靜止在水平地面上。下列大小關(guān)系中,正確的是
          A.果實所受的支持力大于果實所受的重力
          B.果實所受的支持力小于果實所受的重力
          C.果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力
          D.果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖為手拉小球做勻速圓周運動的示意圖,小球的運動狀態(tài)        (“改變”或“不改變”),此時小球受到的一定是         (“平衡力”或“非平衡力”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,將一只手放在桌面上,第一次輕輕地滑動,第二次用力下壓再滑動,兩次滑動,手有什么不同的感覺?請說出你的一種感覺,并用所學(xué)的物理知識解釋其中的道理。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖中的a、b、c三圖分別表示了用手拍桌子、兩手互拍和手提提包的情況,觀察圖中現(xiàn)象可以得到的初步結(jié)論是:                          

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,這是由于                 .為此,市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫,這是利用了                      的道理。若某輛灑水車灑水時做勻速直線運動,則車的牽引力    (填“> ”、“< ” “= ” ) 車所受的摩擦力,灑水車的動能將          (填“增大”、“減小” “不變”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          燒烤美食街上,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用洗滌劑把地面的油漬沖刷掉.否則,油漬會讓行人不慎滑倒,原因是     .腿腳長滿了剛毛的蒼蠅并不受此困擾,哪怕剪掉翅膀也是如此,原因是       ,即便在油漬上爬行了一段時間,蒼蠅也會通過腿腳搓動去除剛毛上的油污來解決這一問題.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出A在水平方向的受力示意圖。

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          同步練習(xí)冊答案