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        1. 【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù):

          (1)按照?qǐng)D乙所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲的電路連接__________。

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,通過(guò)L1的電流為________A;如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出此時(shí)電流表A3的指針位置 _____________。

          【答案】0.3

          【解析】

          (1)根據(jù)圖乙所示的電路圖知,兩燈并聯(lián),電流表A3測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量L1的電流,電流表A2測(cè)量L2的電流,開(kāi)關(guān)位于干路控制整個(gè)電路,小燈泡的電流一般為0.3A左右,所以支路電流表使用小量程,干路電流表使用大量程(或根據(jù)第二問(wèn)的電流大小確定電流表量程),據(jù)此連接實(shí)物圖如下:

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,使用小量程,分度值為0.02A,所以通過(guò)L1的電流為0.3A,通過(guò)L2的電流為0.5A;

          如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,干路電流為:

          電流表A3使用大量程,分度值為0.1A,所以電流表A3指針位置在第八小格處,如圖:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,當(dāng)你手握水杯時(shí),手和水杯都在空中靜止,且水杯底所在平面是水平的。下列各對(duì)力屬于平衡力的是

          A. 手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力 B. 手對(duì)水杯的壓力與水杯受到的重力

          C. 水杯受到的重力與手對(duì)水杯的摩擦力 D. 水杯對(duì)手的摩擦力與手對(duì)水杯的摩擦力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球,其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。

          球的標(biāo)號(hào)

          A

          B

          C

          D

          體積/cm3

          5

          8

          12

          18

          質(zhì)量/g

          10

          20

          24

          36

          a

          1)通過(guò)計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù),則表格中(a)處的內(nèi)容為_____。

          2)除計(jì)算外,還可以通過(guò)_____方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找出這個(gè)球。

          3)分析可知,標(biāo)號(hào)為_____的球與其它三個(gè)球材料不同。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】光敏電阻的阻值隨著入射光的強(qiáng)弱而改變。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,其中“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          光強(qiáng)E/cd

          1.0

          20.

          3.0

          4.0

          5.0

          6.0

          光敏電阻R/Ω

          18.0

          9.0

          6.0

          4.5

          3.0

          (1)分析上述表格,推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間成_____比例的關(guān)系,它們的關(guān)系圖象符合圖線_____

          (2)光敏電阻R與光強(qiáng)E間的比例系數(shù)k=_____Ωcd;

          (3)推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E間的關(guān)系式:R=_____;

          (4)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整_________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,以下結(jié)論正確的是( 。

          A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)

          B. 物體在2﹣4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/s

          C. 物體在前2s內(nèi)和后2s的速度相等

          D. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是2.5m/s

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小芳利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。

          (1) 請(qǐng)你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______。

          (2) 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于___________端(選填AB”)。

          (3) 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè),把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個(gè)元件有故障,該故障是__________。

          (4) 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測(cè)電阻RxI-U圖像,如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。

          (5)小芳又設(shè)計(jì)了一種方案,也測(cè)出了Rx的阻值。電路如圖所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測(cè)量步驟如下:

          當(dāng)開(kāi)關(guān)__________時(shí),電流表讀書為I1;

          當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表讀書為I2;

          待測(cè)電阻Rx=__________。(用已知和測(cè)出的物理量符號(hào)表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在做碘升華實(shí)驗(yàn)前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點(diǎn)為113.7℃.如圖有甲、乙兩種方式加熱方式,你認(rèn)為采用_____(選填“甲”或“乙”)方式較好,不選用另一種加熱方式的原因是______________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開(kāi)關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)有故障,今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷(

          A. 開(kāi)關(guān)斷路,指示燈短路 B. 指示燈斷路,電熱絲短路

          C. 電熱絲斷路,開(kāi)關(guān)短路 D. 指示燈斷路,開(kāi)關(guān)短路

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是(

          A. 測(cè)量平均速度

          B. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

          C. 探究物體是否具有慣性

          D. 探究物體間力的作用是相互的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案