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        1. (2013?永州)小蕓爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器,小蕓閱讀說明書后知道該電熱水器的額定功率是4400W.額定電壓是220V,工作電路圖如圖所示(圖中R是給水加熱的電阻),小蕓向爸爸指出該電熱水器夏天4400W的額定功率過大,浪費(fèi)電能,冬天4400W的額定功率過小,不能滿足人對(duì)熱水的需要.兩人交流討論后根據(jù)自家的實(shí)際情況,從節(jié)約、低碳、環(huán)保的角度,提出了以下選購(gòu)要求:①該電熱水器額定電壓是220V;②夏天額定功率是2200W,春、秋兩季額定功率是4400W,冬季額定功率是6600W.求:
          (1)如圖所示,該電熱水器正常工作15min,加熱電阻R消耗的電能?
          (2)如圖所示,該電熱水器正常工作時(shí),電路中電流強(qiáng)度是多大?
          (3)請(qǐng)你用兩個(gè)加熱電阻R1,R2和兩個(gè)開關(guān)S1,S2設(shè)計(jì)出符合小蕓以上①、②兩個(gè)選購(gòu)要求的電熱水器加熱工作電路圖(畫在答題卡的指定位置),并計(jì)算出加熱電阻R1和R2的阻值各是多大?
          分析:(1)知道速熱式電熱水器的功率和工作時(shí)間,根據(jù)W=Pt求出加熱電阻R消耗的電能;
          (2)根據(jù)P=UI求出該電熱水器正常工作時(shí),電路中電流強(qiáng)度;
          (3)由題意可知兩個(gè)加熱電阻利用兩個(gè)開關(guān)控制時(shí)有三個(gè)檔位,則可以設(shè)計(jì)成兩電阻并聯(lián)且兩開關(guān)分別控制兩個(gè)電路來實(shí)現(xiàn),根據(jù)P=
          U2
          R
          分別求出兩電阻的阻值.
          解答:解:(1)正常工作15min加熱電阻R消耗的電能:
          W=Pt=4400W×15×60s=3.96×106J;
          (2)由P=UI可得,電熱水器正常工作時(shí)電路的電流強(qiáng)度:
          I=
          P
          U
          =
          4400W
          220V
          =20A;
          (3)由題意可知,兩加熱電阻并聯(lián),分別用一個(gè)開關(guān)控制電路,如下圖所示:

          夏季:只閉合開關(guān)S1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,總功率P1=2200W,
          由P=
          U2
          R
          可得:
          R1=
          U2
          P1
          =
          (220V)2
          2200W
          =22Ω,
          春、秋兩季:只閉合開關(guān)S2時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,總功率P2=4400W,
          則R2=
          U2
          P2
          =
          (220V)2
          4400W
          =11Ω,
          冬季:同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,總功率P=P1+P2=2200W+4400W=6600W.
          答:(1)該電熱水器正常工作15min,加熱電阻R消耗的電能為3.96×106J;
          (2)該電熱水器正常工作時(shí),電路中電流強(qiáng)度是20A;
          (3)符合小蕓以上①、②兩個(gè)選購(gòu)要求的電熱水器加熱工作電路圖如上圖所示,加熱電阻R1和R2的阻值分別為22Ω、11Ω.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電功公式、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖,要注意電路的總功率等于各用電器的功率之和.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?永州)小劉同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,該地大氣壓
          小于
          小于
          標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?永州)小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向
          移動(dòng);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?永州)小英同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn).圖1是該實(shí)驗(yàn)是電路圖.
          (1)請(qǐng)依據(jù)圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖2所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路.
          (2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
          A
          A
          (選填“A”或“B”).
          (3)閉合開關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖3所示,其原因是
          D
          D

          A.小燈泡L兩端電壓太低
          B.電壓表所選量程太小
          C.電壓表所選量程太大
          D.電壓表正負(fù)接線柱接反了
          (4)利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有(寫出一個(gè)即可):
          測(cè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
          測(cè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?永州)如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
          (1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的
          深度
          深度
          相同.
          (2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度
          越大
          越大
          ,液體壓強(qiáng)越大.
          (3)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評(píng)估意見:
          對(duì)不透明液體,不便觀察(或由于容器壁、隔板既不透明又無(wú)刻度,不易測(cè)準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度或橡皮膜的彈性好壞,影響實(shí)驗(yàn)效果等)
          對(duì)不透明液體,不便觀察(或由于容器壁、隔板既不透明又無(wú)刻度,不易測(cè)準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度或橡皮膜的彈性好壞,影響實(shí)驗(yàn)效果等)

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