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          （2013?永州）小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動．當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動變阻器R2的滑片P向
          上
          上
          移動；當(dāng)風(fēng)速增大時，電壓表的示數(shù)將
          變大
          變大
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）流體壓強和流速的關(guān)系：流速越快的地方壓強越�。�
          （2）根據(jù)歐姆定律判斷出電壓表的示數(shù)變化和風(fēng)速的關(guān)系．
          解答：解：如圖當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時，由于探頭上表面凸，相同時間空氣經(jīng)過上表面的路程比下表面長，經(jīng)過上表面的速度比下表面快，所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動；
          當(dāng)風(fēng)速增大時，探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運動的較多，
          滑動變阻器接入電路的電阻較小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，所以電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變大．
          故答案為：上；變大．
          點評：解本題的關(guān)鍵是掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能利用流體壓強知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象．本題考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?永州）小劉同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：由表中實驗數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是
          98
          98
          ℃，該地大氣壓
          小于
          小于
          標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
          

          
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?永州）小英同學(xué)在物理實驗操作考查中做“測量小燈泡的額定功率”的實驗．圖1是該實驗是電路圖．
          （1）請依據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖2所示的實物圖補充連接成完整電路．
          （2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于
          A
          A
          （選填“A”或“B”）．
          （3）閉合開關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖3所示，其原因是
          D
          D
          ．
          A．小燈泡L兩端電壓太低
          B．電壓表所選量程太小
          C．電壓表所選量程太大
          D．電壓表正負(fù)接線柱接反了
          （4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實驗有（寫出一個即可）：
          測燈泡正常發(fā)光時的電阻
          測燈泡正常發(fā)光時的電阻
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?永州）如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時，會向壓強小的一側(cè)凸起．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實驗．
          （1）探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的
          深度
          深度
          相同．
          （2）探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2所示．由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度
          越大
          越大
          ，液體壓強越大．
          （3）請從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見：
          對不透明液體，不便觀察（或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度，不易測準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度或橡皮膜的彈性好壞，影響實驗效果等）
          對不透明液體，不便觀察（或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度，不易測準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度或橡皮膜的彈性好壞，影響實驗效果等）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?永州）小蕓爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，小蕓閱讀說明書后知道該電熱水器的額定功率是4400W．額定電壓是220V，工作電路圖如圖所示（圖中R是給水加熱的電阻），小蕓向爸爸指出該電熱水器夏天4400W的額定功率過大，浪費電能，冬天4400W的額定功率過小，不能滿足人對熱水的需要．兩人交流討論后根據(jù)自家的實際情況，從節(jié)約、低碳、環(huán)保的角度，提出了以下選購要求：①該電熱水器額定電壓是220V；②夏天額定功率是2200W，春、秋兩季額定功率是4400W，冬季額定功率是6600W．求：
          （1）如圖所示，該電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能？
          （2）如圖所示，該電熱水器正常工作時，電路中電流強度是多大？
          （3）請你用兩個加熱電阻R1，R2和兩個開關(guān)S1，S2設(shè)計出符合小蕓以上①、②兩個選購要求的電熱水器加熱工作電路圖（畫在答題卡的指定位置），并計算出加熱電阻R1和R2的阻值各是多大？
          

			
          

			
          
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