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          精英家教網(wǎng)如圖1、2所示，某跳水運(yùn)動員完全入水后，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地．在這過程中，他所受的浮力和水對腳底壓強(qiáng)的變化情況是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：當(dāng)跳水運(yùn)動員完全入水后，排開水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可得所受浮力不變；
          所處深度h逐漸增大，由液體壓強(qiáng)公式可得水對他的壓強(qiáng)的變化情況．
          解答：解：當(dāng)跳水運(yùn)動員完全入水后，排開水的體積不變，
          ∵F浮=ρ水V排g，V排不變，水的密度不變，
          ∴運(yùn)動員受浮力不變；
          ∵p=ρgh，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地．腳所處深度變大，
          ∴水對他的壓強(qiáng)逐漸增大．
          故選C．
          點評：本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的掌握和利用，確定該過程v排和深度h的變化是本題關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、在《探究平面鏡成像》的活動中：

          （1）小華觀察到如圖a所示的現(xiàn)象，其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像，C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙，OO’是方格紙的中線．請寫出由此現(xiàn)象可得出的實驗結(jié)論及其依據(jù)（只要求寫出一條）
          結(jié)論：
          B與A到OO'的距離相等
          ．
          依據(jù)：
          B與A到OO'的距離均為3小格
          ．
          （2）小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后，鏡面、物和像的位置如圖b所示，接著小明又把另一顆相同的棋子放在鏡面背后，來回移動…．小明來回移動鏡后棋子的目的是：
          準(zhǔn)確找到像的位置
          ，他能達(dá)到目的嗎？答：不能，原因是：
          玻璃板與方格紙不垂直
          ．補(bǔ)救的措施是：按圖中箭頭
          乙
          （甲/乙）的方向轉(zhuǎn)動鏡面．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          運(yùn)動會進(jìn)行短跑比賽時，運(yùn)動員在途中，觀眾通過比較
          路程
          路程
          認(rèn)為誰跑得快；終點是時，裁判員通過比較
          時間
          時間
          判定誰跑得快．物理學(xué)中用
          速度
          速度
          表示物體運(yùn)動快慢的程度．如圖（1）所示鏈球運(yùn)動員在拋鏈球前開始旋轉(zhuǎn)．在這個過程中，她看見周圍的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這是他以
          自己
          自己
          為參照物得到的結(jié)論，此時鉛球受
          非平衡力
          非平衡力
          （平衡力/非平衡力）．如圖（2）所示，某同學(xué)將一支圓珠筆摁在桌面上，準(zhǔn)確地說，他是利用
          摩擦
          摩擦
          力使筆向下壓的．松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化是
          彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          運(yùn)動會進(jìn)行短跑比賽時，運(yùn)動員在途中，觀眾通過比較________認(rèn)為誰跑得快；終點是時，裁判員通過比較________判定誰跑得快．物理學(xué)中用________表示物體運(yùn)動快慢的程度．如圖（1）所示鏈球運(yùn)動員在拋鏈球前開始旋轉(zhuǎn)．在這個過程中，她看見周圍的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這是他以________為參照物得到的結(jié)論，此時鉛球受________（平衡力/非平衡力）．如圖（2）所示，某同學(xué)將一支圓珠筆摁在桌面上，準(zhǔn)確地說，他是利用________力使筆向下壓的．松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1－11所示，在某學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上，質(zhì)量為60 kg、身高為1.7 m的某運(yùn)動員參加跳高比賽時的示意圖．跳高前先將軟繩的一端系在該運(yùn)動員的腰部(重心處) ，另一端穿過固定在地面上的小環(huán)，然后，將繩子拉直后讓運(yùn)動員盡力往上跳．剛起跳時，該運(yùn)動員的重心離地面的高度為身高的0.6倍，當(dāng)運(yùn)動員跳到最高點時，拉直的繩子從小環(huán)到該運(yùn)動員腰部的總長度為1.8 m．(g＝10 N/kg)則：
              
          (1)在這個過程中，運(yùn)動員重心上升的高度是多少？運(yùn)動員跳高所做的功是多少？
              
          (2)月球表面的引力是地球表面引力的1/6，如果該運(yùn)動員按同樣的方式起跳，那么，他在月球上能跳起的高度為多少？
              
              
          圖1－11
                                              
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          運(yùn)動會進(jìn)行短跑比賽時，運(yùn)動員在途中，觀眾通過比較    認(rèn)為誰跑得快；終點是時，裁判員通過比較    判定誰跑得快．物理學(xué)中用    表示物體運(yùn)動快慢的程度．如圖（1）所示鏈球運(yùn)動員在拋鏈球前開始旋轉(zhuǎn)．在這個過程中，她看見周圍的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這是他以    為參照物得到的結(jié)論，此時鉛球受    （平衡力/非平衡力）．如圖（2）所示，某同學(xué)將一支圓珠筆摁在桌面上，準(zhǔn)確地說，他是利用    力使筆向下壓的．松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化是    ．
          

			
          

			
          
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