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        1. 用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
          (1)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),則食鹽水吸收的熱量比水
          (選填“多”或“少”或“無法確定”).
          (2)不能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是:實(shí)驗(yàn)中沒有保持
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          升高的溫度
          升高的溫度
          相同.
          分析:(1)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時(shí)間的多少,而實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水所用時(shí)間多,則其吸收的熱量也多;
          (2)在實(shí)驗(yàn)中,為了增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需要采用控制變量法,即保持不同物質(zhì)的初溫、環(huán)境因素、物質(zhì)質(zhì)量不變等,否則得出的結(jié)論可能是錯(cuò)誤的.
          解答:解:(1)在相同時(shí)間內(nèi),酒精燈給水和鹽水提供的熱量相同,對(duì)鹽水加熱的時(shí)間長(zhǎng),所以鹽水吸收的熱量更多.
          (2)要探究水和鹽水比熱大小,需要保持兩種液體質(zhì)量、升高的溫度都相同,得出的結(jié)論才客觀,而本實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同,所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論.
          故答案為:(1)多;(2)質(zhì)量;升高的溫度.
          點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是加熱時(shí)間的長(zhǎng)短說明水和食鹽水吸收熱量的多少,二是用好控制變量法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰時(shí)的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.【水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)】
          (1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖,可知水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,說明此時(shí)的大氣壓
          小于
          小于
          標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“大于”、“小于”或“等于”)
          (2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時(shí)間較長(zhǎng).說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量

          (3)通過以上實(shí)驗(yàn)過程
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關(guān)系.其原因是:
          實(shí)驗(yàn)中沒有保證水和植物油升高的溫度相同
          實(shí)驗(yàn)中沒有保證水和植物油升高的溫度相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
          序號(hào) 液體 深度h
          (mm)
          壓  強(qiáng)  計(jì)
          左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
          1
          30 186 214 28
          2 60 171 229 58
          3 90 158 242 84
          4 鹽水 90 154 246 92
          (1)分析表中序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
          增大
          增大
          ,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
          密度
          密度
          有關(guān).
          (2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
          液體密度
          液體密度
          液體深度
          液體深度
          ,要改變的是
          金屬盒的方向
          金屬盒的方向

          (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
          300
          300
          Pa.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
          序號(hào) 液體 深度h(mm) 壓    強(qiáng)   計(jì)
          左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
          1 30 186 214 28
          2 60 171 227 56
          3 90 158 242 84
          4 鹽水 90 154 246 92
          (1)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中,U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,說明水的內(nèi)部
          存在壓強(qiáng)
          存在壓強(qiáng)

          (2)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
          增大
          增大
          ,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
          密度
          密度
          有關(guān).
          (3)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
          液體密度
          液體密度
          金屬盒探頭在液體中的深度
          金屬盒探頭在液體中的深度
          ,要改變的是
          金屬盒探頭在液體中的不同方向
          金屬盒探頭在液體中的不同方向

          (4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
          300
          300
          Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為
          280
          280
          Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:
          金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)
          金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2010年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

          用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

          (1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖所示,水的沸點(diǎn)為________℃.

          (2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”).

          (3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

          答:________;其原因是:________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案