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        1. 如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按如圖所示提起鉤碼時(shí)注意保持 測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:
          通過分析數(shù)據(jù),他覺得與書中的結(jié)論偏差較大, 你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn),回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷, 回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣的結(jié)果的主要原因是什么?
          (2)請(qǐng)你對(duì)小海的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見。
          (1)由表中數(shù)據(jù)可看出,使用定滑輪時(shí),F(xiàn)1≠G,這是由于沒有考慮彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力,使用動(dòng)滑輪時(shí),F(xiàn)2≠G/2,這是由于沒有考慮動(dòng)滑輪的重力;
          (2)使用定滑輪時(shí),將測(cè)力計(jì)倒過來使用(或水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)或先測(cè)出測(cè)力計(jì)重力);使用動(dòng)滑輪時(shí),要先測(cè)出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重,然后比較拉力與總重的關(guān)系(或采用輕質(zhì)滑輪或增加鉤碼重)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          21、如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示

          請(qǐng)你分析:
          (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          ;
          (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          可以改變用力的方向
          ;
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          ;
          (4)在提升重物的過程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇
          滑輪組
          ;
          (5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(說明分析或計(jì)算什么,得到什么結(jié)論.寫出一個(gè)結(jié)論即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示
          鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
          0.98 0.2 0.98 0.2
          0.98 0.2 1.02 0.2
          0.98 0.2 0.55 0.4
          請(qǐng)你分析:
          (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          能省力
          ;
          (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          可以改變力的方向
          可以改變力的方向
          ;
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          費(fèi)距離
          ;
          (4)在提升重物的過程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇
          由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組
          由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如表所示
          鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
          0.98 0.2 0.98 0.2
          0.98 0.2 1.02 0.2
          0.98 0.2 0.55 0.4
          請(qǐng)你分析:
          (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          能省力
          ;
          (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          改變力的方向
          改變力的方向
          ;
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          費(fèi)距離
          ;
          (4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(說明分析或計(jì)算什么,得到什么結(jié)論.寫出一個(gè)即可)
          使用機(jī)械不省功
          使用機(jī)械不省功

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重
          G/N
          使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù) F1/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N
          1 1.00 0.60 0.65
          2 1.50 1.10 0.90
          3 2.00 1.60 1.15
          請(qǐng)你分析:
          (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          能省力
          ;
          (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          改變力的方向
          改變力的方向

          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          費(fèi)距離

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪、動(dòng)滑輪及斜面特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示

          請(qǐng)你分析:

          (1)比較甲、乙測(cè)力計(jì)示數(shù)的方向,可知:使用定滑輪的好處是            

          (2)比較甲、丙測(cè)力計(jì)拉力的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是             ;把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪              

          (3))比較甲、丁測(cè)力計(jì)拉力的大小,可知:使用斜面的好處是            

          (4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算功的大小,你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

                                               

           

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