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        1. 小明用圖1所示電路,探究小燈泡電阻與溫度的關(guān)系(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).
          (1)按電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線).
          (2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)移到________(填“a”或“b”)端.

          (3)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表的讀數(shù)為1.2v,而電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為________Ω.
          (4)小明移動滑片又測量了多組數(shù)據(jù),畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示,從圖中可以得出結(jié)論,小燈泡的電阻隨溫度的升高而________.(選填“增大”、“減小”、“不變”)
          (5)小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,他主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:①移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為________V時(shí),讀出電流表的示數(shù);②用原理________計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
          (6)在實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí),小燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析,電路的故障可能是________.

          解:(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,由于燈泡的額定電壓是2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇小量程,故答案見下圖

          (2)連接電路時(shí),為防止電流過大燒壞電路元件、保護(hù)電路開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器處于最大阻值的b處.
          (3)此時(shí)電流表選的是小量程,其分度值是0.02A,故此時(shí)的示數(shù)是0.2A,且此時(shí)的電壓是1.2V,所以此時(shí)的電阻是:R===6Ω;
          (4)由圖象可知,當(dāng)溫度升高時(shí),電壓的變化量比電流的變化量大,根據(jù)R=可知,燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
          (5)此時(shí)燈泡的額定電壓為2.5V,即需將燈泡的實(shí)際電壓調(diào)成額定電壓,此時(shí)燈泡就是正常工作的,此時(shí)的功率就是額定功率,據(jù)公式P=UI可計(jì)算出此時(shí)的功率.
          (6)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù),可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障為燈泡斷路.
          故答案為:(1)見上圖;(2)(2)斷開;b;(3)6;(4)增大;(5)2.5;P=UI;(6)燈泡斷路;
          分析:(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,故根據(jù)燈泡的額定電壓可確定電壓表的量程,連接時(shí)要注意正負(fù)接線柱的連接.
          (2)連接電路時(shí),開關(guān)處于斷開狀態(tài)和滑動變阻器處于最大阻值處都能保護(hù)電路.
          (3)知道此時(shí)的電壓,并能讀出此時(shí)電流表的示數(shù),據(jù)歐姆定律即可計(jì)算出此時(shí)的電阻;
          (4)由圖象可知,電壓的變化量比電流的變化量大,根據(jù)歐姆定律可知燈絲電阻隨溫度的變化;
          (5)用電器在額定電壓下的功率稱為額定功率,故知道此時(shí)燈泡的額定電壓,即需將燈泡的實(shí)際電壓調(diào)成額定電壓,此時(shí)燈泡就是正常工作的,此時(shí)的功率就是額定功率,據(jù)公式P=UI可計(jì)算出此時(shí)的功率.
          (6)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù),可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障為燈泡斷路.
          點(diǎn)評:本電路在初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛.可用于測燈泡的電阻、功率,還能探究在電流跟電壓、電阻的關(guān)系.電路是相同的,元件在實(shí)驗(yàn)中的作用有相同之處,也有不同之處,注意區(qū)分,對比記憶,印象深刻.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?豐臺區(qū)二模)小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:離電源較近的燈泡兩端電壓較高,因此L1較亮,王林認(rèn)為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
          (1)在圖2虛線框中,畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?湖里區(qū)模擬)小明用圖1所示電路,探究小燈泡電阻與溫度的關(guān)系(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).
          (1)按電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線).
          (2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)移到
          b
          b
          (填“a”或“b”)端.
           
          (3)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表的讀數(shù)為1.2v,而電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
          6
          6
          Ω.
          (4)小明移動滑片又測量了多組數(shù)據(jù),畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示,從圖中可以得出結(jié)論,小燈泡的電阻隨溫度的升高而
          增大
          增大
          .(選填“增大”、“減小”、“不變”)
          (5)小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,他主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:①移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V時(shí),讀出電流表的示數(shù);②用原理
          P=UI
          P=UI
          計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
          (6)在實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí),小燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析,電路的故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源:豐臺區(qū)二模 題型:問答題

          小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:離電源較近的燈泡兩端電壓較高,因此L1較亮,王林認(rèn)為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
          (1)在圖2虛線框中,畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的.

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          科目:初中物理 來源:2009年北京市豐臺區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:離電源較近的燈泡兩端電壓較高,因此L1較亮,王林認(rèn)為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
          (1)在圖2虛線框中,畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的解釋是錯誤的.

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          科目:初中物理 來源:2012年福建省廈門市湖里區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明用圖1所示電路,探究小燈泡電阻與溫度的關(guān)系(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).
          (1)按電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線).
          (2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)移到______(填“a”或“b”)端.
           
          (3)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表的讀數(shù)為1.2v,而電流表讀數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為______Ω.
          (4)小明移動滑片又測量了多組數(shù)據(jù),畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示,從圖中可以得出結(jié)論,小燈泡的電阻隨溫度的升高而______.(選填“增大”、“減小”、“不變”)
          (5)小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,他主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:①移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為______V時(shí),讀出電流表的示數(shù);②用原理______計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
          (6)在實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí),小燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析,電路的故障可能是______.

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