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        1. 甲、乙兩汽車同時從相距10km的兩地出發(fā),相向做勻速直線運(yùn)動,甲車速度為15m/s,乙車速度為36km/h,它們相遇時,下列說法中正確的是    (    )

          A.兩車通過的路程相等  

          B.甲車比乙車少走24km

          C.甲車運(yùn)動的時間比乙車多2/9h   

          D.甲車比乙車多走4km

           

          【答案】

          D

          【解析】本題考查的知識點(diǎn)是用速度公式求物體運(yùn)動的速度、路程和時間。36km/h=10m/s;

          相遇時,兩車經(jīng)過的時間

          甲車經(jīng)過的路程S=Vt=15m/s×800s=12000m;

          乙車經(jīng)過的路程S=Vt=10m/s×800s=8000m;

          所以通過的路程不相等;故A錯誤;

          甲比乙多走12000m-8000m=4000m=4km;故B錯誤;D正確;

          兩車同時出發(fā),所用的時間相同,故C錯誤;

          故選D.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          23、檢測機(jī)構(gòu)為了檢測汽車的剎車性能.在同一場地做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)某車以不同車速行駛時,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示.其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到腳踩在剎車踏板上時,車通過的距離;剎車距離是指腳踩在剎車踏板上,使車減速,到車停時車通過的距離.
          如果司機(jī)以60千米/時的速度駕駛,從發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到車停止時,車通過的距離為
          35
          米.
          (2)汽車的剎車方式有兩種:
          方式一:剎車時,車輪不能滾動,只能滑行,直至車停.
          方式二:剎車時,車輪仍保持滾動,但滾動減慢,直至車停.
          圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較.從圖中可知,在車速相同時,采用哪種剎車方式剎車后,剎車距離較短?
          剎車方式二

          (3)檢測中,相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛,甲車采取方式一剎車,乙車采取方式二剎車,剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1,如圖),則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結(jié)合圖B中曲線說明理由.
          剎車方式二車子的速度大,動能大

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          科目:初中物理 來源:2009年浙江省溫州中考物理試卷 題型:058

          檢測機(jī)構(gòu)為了檢測汽車的剎車性能.在同一場地做了如下實(shí)驗(yàn):

          (1)某車以不同車速行駛時,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示.其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到腳踩在剎車踏板上時,車通過的距離;剎車距離是指腳踩在剎車踏板上,使車減速,到車停時車通過的距離.

          如果司機(jī)以60千米/時的速度駕駛,從發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到車停止時,車通過的距離為________米.

          (2)汽車的剎車方式有兩種:

          方式一:剎車時,車輪不能滾動,只能滑行,直至車停.

          方式二:剎車時,車輪仍保持滾動,但滾動減慢,直至車停.

          圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較.從圖中可知,在車速相同時,采用哪種剎車方式剎車后,剎車距離較短?________

          (3)檢測中,相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛,甲車采取方式一剎車,乙車采取方式二剎車,剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1,如圖),則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結(jié)合圖B中曲線說明理由.________

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          科目:初中物理 來源:2002年中考物理必備一本全 題型:038

           

          兩汽車同時從甲、乙兩地相對開出,經(jīng)1分鐘兩汽車間距離減少了1.5千米,如果兩車速度保持不變,同時從同地開出,經(jīng)30秒鐘兩車間距增加150米,求:兩車的速度各是多少.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市江陰市九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

          檢測機(jī)構(gòu)為了檢測汽車的剎車性能.在同一場地做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)某車以不同車速行駛時,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示.其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到腳踩在剎車踏板上時,車通過的距離;剎車距離是指腳踩在剎車踏板上,使車減速,到車停時車通過的距離.
          如果司機(jī)以60千米/時的速度駕駛,從發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到車停止時,車通過的距離為    米.
          (2)汽車的剎車方式有兩種:
          方式一:剎車時,車輪不能滾動,只能滑行,直至車停.
          方式二:剎車時,車輪仍保持滾動,但滾動減慢,直至車停.
          圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較.從圖中可知,在車速相同時,采用哪種剎車方式剎車后,剎車距離較短?   
          (3)檢測中,相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛,甲車采取方式一剎車,乙車采取方式二剎車,剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1,如圖),則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結(jié)合圖B中曲線說明理由.   

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          科目:初中物理 來源:2010年天津市大港油田中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

          檢測機(jī)構(gòu)為了檢測汽車的剎車性能.在同一場地做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)某車以不同車速行駛時,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示.其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到腳踩在剎車踏板上時,車通過的距離;剎車距離是指腳踩在剎車踏板上,使車減速,到車停時車通過的距離.
          如果司機(jī)以60千米/時的速度駕駛,從發(fā)現(xiàn)情況,決定剎車到車停止時,車通過的距離為    米.
          (2)汽車的剎車方式有兩種:
          方式一:剎車時,車輪不能滾動,只能滑行,直至車停.
          方式二:剎車時,車輪仍保持滾動,但滾動減慢,直至車停.
          圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較.從圖中可知,在車速相同時,采用哪種剎車方式剎車后,剎車距離較短?   
          (3)檢測中,相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛,甲車采取方式一剎車,乙車采取方式二剎車,剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1,如圖),則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結(jié)合圖B中曲線說明理由.   

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