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        1. 小明想比較幾種材料(毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
          (1)本實驗中適合聲源的是_________;
          (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,再蓋上盒蓋。他設(shè)想了三種實驗比較方案,你認(rèn)為最佳的是__________。
          A、讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
          B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止。比較此處距鞋盒的距離。
          C、將泡沫小球放在鞋盒上,比較小球彈起的距離。
          (3)下面的表格是為上述三種實驗方案設(shè)計的,其中與方案C對應(yīng)的是______。
          材料
          距離
          毛衣
          較長
          報紙

          棉花
          較短
          泡沫
          較短
          材料
          響度
          毛衣
          較響
          報紙

          棉花
          較響
          泡沫

          材料
          距離/m
          毛衣
          3.5
          報紙
          4.1
          棉花
          2.5
          泡沫
          3.0
           
          (1)機(jī)械鬧鐘,(2)B (3)表格(3)

          試題分析:此實驗是探究材料的隔音效果,所以需要有穩(wěn)定的聲源,隔音材料,并且要能夠正確的設(shè)計實驗,能根據(jù)可靠的實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(1)音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適;
          (2)在第一種方案中,由于人耳聽到的響度無法測量,只能憑感覺判斷,沒有可靠的實驗數(shù)據(jù);
          在第二個實驗方案中,通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因為距離可以測量,有可靠地實驗數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果;第三種方案將泡沫小球放在鞋盒上,比較小球彈起的距離,小球彈起的距離不好判定,所以不能更好判定效果。
          (3)C方案是判定小球被彈起的距離,所以表格內(nèi)要求距離這一項,所以是(3)
          點(diǎn)評:此題結(jié)合具體的實驗考查對聲音的產(chǎn)生和傳播條件的掌握情況,會結(jié)合物理學(xué)中的比較法分析實驗.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示。

          很早以前,我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測。
          (1)題中所指探測裝置的名稱是什么?
          (2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置發(fā)出的信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所花時間是0.024s,則沉船在海面下多深處?(注:該小題必須有必要的運(yùn)算過程)
          (3)該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離?為什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲;然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:

          (1) 這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是          不同(選填:音調(diào)、響度、音色)
          (2)通過這一實驗,你認(rèn)為你從中知道了什么,答:                                  .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          會“拐彎”的聲音氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,則聲速大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此聲源產(chǎn)生的聲音一定由聲源處沿直線向四周傳播。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音是向上拐彎的。
          (1)赤日炎炎,在水沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲叫喊聲,其中一個主要原因是聲音傳播時是        拐彎的。
          (2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說的是:在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播途徑         拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人說話聲就會被嚇走,這說明(    )  
          A.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化;
          B.只有空氣能傳播聲音;
          C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小;
          D.空氣和水都能傳播聲音。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!敝谐霈F(xiàn)了鳥聲、風(fēng)聲、雨聲,其中: (      )
          A.鳥聲是由液體的振動而發(fā)出的聲音
          B.鳥聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
          C.風(fēng)聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
          D.雨聲是由氣體的振動而發(fā)出的聲音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一根長約10m的鋼管,管內(nèi)裝滿水,一個人在鋼管的一端敲一下,另一個人在鋼管的另一端貼近管口處可以聽到(聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度:V空氣=340m/s,V=1500m/s,V=5200m/s)( )
          A.一次敲擊聲B.兩次敲擊聲C.三次敲擊聲D.四次敲擊聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          內(nèi)講話比曠野里響亮,這是因為                           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          敲鑼時要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因為
          A.鑼面振動變快了
          B.鑼聲通過手掌后消失了
          C.鑼面停止振動,不能發(fā)生
          D.手與鑼面之間形成真空無法傳聲

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          同步練習(xí)冊答案