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        1. 【題目】一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是( )。
          A.因?yàn)樘炱绞菧y(cè)量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量
          B.將一張郵票和一個(gè)小鐵塊一起稱,再單獨(dú)稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量
          C.稱數(shù)100張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量
          D.條件不足,無(wú)法稱量

          【答案】C
          【解析】由于郵票質(zhì)量太小,所以應(yīng)該用積累法測(cè)量郵票的質(zhì)量,所以可以稱出多幾張的郵票質(zhì)量再相除。因此答案選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】干電池是日常生活中使用最多的直流電源,它正常工作時(shí),把能轉(zhuǎn)化為電能,并在其內(nèi)部不斷地把正電荷運(yùn)送到干電池的極.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

          (1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng).

          (2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          物距u/cm

          像距v/cm

          像的性質(zhì)

          1

          30

          15

          2

          20

          20

          倒立、等大的實(shí)像

          3

          15

          倒立、放大的實(shí)像

          4

          6

          無(wú)

          正立、放大的虛像

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③

          (3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).

          (4)曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在1909年,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是(
          A.牛頓
          B.盧瑟福
          C.熱納
          D.法拉第

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是( )

          A.千克(kg) B.牛頓(N) C.米(m) D.米/秒(m/s)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )

          A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          B.乙沖程是排氣沖程

          C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          D.丁沖程是吸氣沖程

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

          B.乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

          C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:

          小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬,制成了一個(gè)水果電池,如圖所示;小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:

          猜想一、水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān);

          猜想二、水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān);

          (1)為了驗(yàn)證“猜想一”,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如下表所示:分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明“猜想一”是 (選填“正確”或“ 錯(cuò)誤”)的.

          (2)在測(cè)水果電池電壓時(shí),連接如圖所示電路,如果電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),則 是水果電池的正極。

          (3)為了驗(yàn)證“猜想二”,小華用銅片作為電池的一個(gè)電極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的另一個(gè)電極,將金屬片插入同一檸檬的相同深度,并保持 相同,分別測(cè)出水果電池的電壓,如下表所示:

          電極材料

          銅和鋅

          銅和鋁

          銅和鐵

          電壓U/V

          0.80

          0.60

          0.46

          分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市保康縣的山區(qū)雨后經(jīng)常形成美麗的霧氣。關(guān)于霧的形成,是因?yàn)榘l(fā)生了 (
          A.液化現(xiàn)象
          B.升華現(xiàn)象
          C.凝華現(xiàn)象
          D.凝固現(xiàn)象

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