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        1. 【題目】在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )

          A.千克(kg) B.牛頓(N) C.米(m) D.米/秒(m/s)

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:明確每個選項中單位對應(yīng)的物理量,就能確定符合題意的選項.

          解:千克是質(zhì)量的國際單位;牛頓是力的國際單位;米是長度的國際單位;米每秒是速度的國際單位.

          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】王晨騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無風(fēng),但王晨騎在車上覺得刮了西風(fēng),以王晨為參照物,空氣是向 運動的,以地面為參照物,王晨向 行駛.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是四個熱學(xué)實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:

          (1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是 ;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是

          (2)說明分子之間有作用力的是 ;說明分子是在永不停息地運動的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

          (1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

          (2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3

          (3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似.小明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以針對影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:

          猜想一:(類比管道長短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);

          猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

          于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖甲所示的電路.

          (1)電路連好后,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 (選填“a”或“b”)位置.

          (2)檢查電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流為 A.

          (3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):

          物理量/序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          長度L/m

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          橫截面積S/mm2

          1.0

          1.0

          1.0

          2.0

          2.0

          2.0

          4.0

          4.0

          4.0

          電阻R/Ω

          2.0

          4.0

          6.0

          1.0

          2.0

          3.0

          0.5/span>

          1.0

          1.5

          比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選 組數(shù)據(jù)做比較;

          比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選 組數(shù)據(jù)做比較;

          (4)本實驗采用的研究方法是

          (5)實驗結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是( )。
          A.因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量
          B.將一張郵票和一個小鐵塊一起稱,再單獨稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量
          C.稱數(shù)100張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量
          D.條件不足,無法稱量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時,右盤已放入了砝碼,游碼也移動到了某一位置,這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(yīng)( )
          A.將右盤中的某只砝碼換小一些
          B.將游碼向左移少許
          C.將游碼向右移少許
          D.旋動平衡螺母向左移少許

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小剛為比較AB兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗.

          1)實驗應(yīng)控制:兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.

          2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時,溫度升高較多的液體其比熱容較

          3)在實驗過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時,A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)囊环N通信方式.光波(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳輸速度為m/s.

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          同步練習(xí)冊答案