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        1. 如圖7所示,這個(gè)圖像可以表示:

          A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度和時(shí)間的關(guān)系

          B.同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

          C.做功時(shí)間一定時(shí),功率與功的關(guān)系

          D.電流通過某一導(dǎo)體時(shí),產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流的關(guān)系

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:048

          稻田“種”畫:

            今年7月,日本青森縣再次迎來一年一度的“稻田藝術(shù)節(jié)”!進(jìn)入青森縣,在鄉(xiāng)間小路顛簸一段后就到了田舍館村,這是一個(gè)有2000年種植水稻歷史的古老小村子.從1993年以來,村子每年都要舉辦一次“稻田藝術(shù)節(jié)”,吸引來自日本各地乃至全球的游客到村莊一覽巨幅稻田圖畫.

            當(dāng)?shù)厝俗院赖亟榻B說,7月底是觀賞稻田名畫的最好時(shí)節(jié);每年這個(gè)時(shí)候,精美絕倫、造型獨(dú)特的稻田圖畫會(huì)讓慕名前來的幾千名游客驚嘆不已.

            為了達(dá)到最好的視覺效果,田舍館村的農(nóng)民們從每年4月準(zhǔn)備種植水稻的時(shí)候就開始忙活了.他們會(huì)事先設(shè)計(jì)好今年要表現(xiàn)的圖形,然后在稻田里種植不同品種、有著不同顏色葉子的水稻,從而在稻田里“繪”出各種各樣的圖畫(如圖所示).

          (1)

          農(nóng)民們?cè)诿磕攴N植水稻前,都要根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的圖形,在稻田里種植不同品種、有著不同顏色的葉子的水稻,從而在稻田里“繪”出各種各樣的圖畫.下面說法中正確的是

          [  ]

          A.

          白色的稻葉吸收各種顏色的光

          B.

          綠色的稻葉只反射綠色的光

          C.

          黑色的稻葉反射各種顏色的光

          D.

          以上說法都不正確

          (2)

          如圖所示,是游人使用數(shù)碼相機(jī)拍攝的稻田中的“機(jī)器貓”的形象.?dāng)?shù)碼相機(jī)是一種新興的照相器材,它同普通照相機(jī)不同之處,在于它沒有底片,而是通過一個(gè)特殊的感光層CCD,將圖像的光信號(hào)轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號(hào)保存起來.若游人使用的數(shù)碼相機(jī)的一些參數(shù),如下表所示:

          要利用此數(shù)碼相機(jī)拍攝,被拍攝物體離鏡頭的距離要滿足的條件是:________.感光層離開鏡頭的距離要滿足的條件是:________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          (08南充)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí).用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只.定值電阻(5Ω,、lOΩ、15Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如右圖7所示。

          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是    ,下面是他們獲取的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          電壓U/V

          2

          4

          6

          8

          10

          電流I/A

          0.40

          0.80

          1.20

          1.60

          2.00

          (2)實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為      Ω;

          (3)請(qǐng)?jiān)谟覉D8的坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;

          (4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論是                        。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)

          (1)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
          試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.
          (2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
          ①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是                      
          ②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).
          (3)如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)

          (1)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

          試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.

          (2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.

          ①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是                      

          ②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).

          (3)如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量.

           

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