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        1. (7分)

          (1)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
          試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.
          (2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
          ①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是                      
          ②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).
          (3)如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量.

          .(1)晶體,慢,沸騰   (2)①水蒸氣遇冷液化在管壁上②不變  
          (3)有水生成,放

          解析試題分析:“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗由圖像可知,該物質(zhì)是晶體.仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢.圖像中DE段是沸騰過程.“研究水的沸騰”的實驗中溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水蒸氣遇冷液化在管壁上阻擋了視線.水在沸騰過程中,溫度將不變.將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是水蒸氣液化成水,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要放出熱量.
          考點:此題考查的是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”和“研究水的沸騰”的實驗
          點評:了解晶體的熔化規(guī)律和水沸騰的特點是此題的關(guān)鍵。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?溧水縣二模)如圖,圖甲和圖乙是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖.電源電壓均為15V且保持不變,R0為定值電阻,熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖丙所示.則:
          (1)圖甲中,當(dāng)溫度為20℃時,電流表的示數(shù)為0.2A,這時熱敏電阻兩端的電壓、熱敏電阻消耗的功率、定值電阻R0的阻值分別是多少?
          (2)圖乙中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.5V時,此時的溫度是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?無錫一模)小明同學(xué)在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度.采取了如下的實驗操作:
          A.將礦石用細(xì)線系好后慢慢地浸沒于量筒內(nèi)水中并記下總的體積;
          B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;
          C.把天平放在水平桌面上;
          D.將礦石放在左盤中,將砝碼放在右盤稱量出礦石的質(zhì)量;
          E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積;

          (1)正確的實驗操作順序是
          CBDEA
          CBDEA
          (只填標(biāo)號).
          (2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào),使天平平衡.
          (3)用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤,向右盤中加砝碼,當(dāng)放上質(zhì)量最小的砝碼時,指針向右偏,取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是
          拿下最小的砝碼,向右移動游碼,直到天平平衡
          拿下最小的砝碼,向右移動游碼,直到天平平衡
          .當(dāng)橫梁再次平衡后,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示,由此可知,礦石的質(zhì)量m=
          0.067
          0.067
          kg,密度ρ=
          6.7×103
          6.7×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他們將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源,取兩個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗.
          (1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心大致在
           

          (2)下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h(yuǎn)/cm
          1 f1 35 14 5 2
          2 30 15 5 2.5
          3 20 20 5 5
          4 15 5
          5 15 35 26.25 5 3.75
          6 30 30 5 5
          7 20 60 5 15
          8 18 90 5 25
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
          ①焦距f1
           
          cm,表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
           
          cm.
          ②他們通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他們的結(jié)論是
           
          ,則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為
           
          cm.
          ③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān),他們的結(jié)論是
           

          ④如圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機(jī),通過模型照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處同一物體的時候,為了能在光屏上看到更大的像,應(yīng)該選擇圖
           
          中所示的模型照相機(jī).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實驗初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (7分)

          (1)如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

          試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.

          (2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.

          ①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是                      

          ②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).

          (3)如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量.

           

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