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          （2013?濱湖區(qū)一模）今年我國中東部的大部分地區(qū)多次被霧霾籠罩，無錫市也幾次出現(xiàn)了強(qiáng)度強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長的“霧霾天氣”．“霧霾”的成分之一是PM2.5，PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，它主要來自礦物燃料燃燒的排放．下列說法中正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，自然現(xiàn)象中的霧、雨、露都是空氣中的水蒸氣液化而成的．
          （2）降低PM2.5對(duì)空氣的污染的做法有：①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快淘汰落后產(chǎn)能；②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制；③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通；④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈，減少汽車尾氣排放．
          （3）地面附近的一切物體都要受到重力的作用；
          （4）分子的直徑很小，是肉眼看不到的，大約10-10m．
          解答：解：A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，并且與空氣中的浮沉混合在一起，該選項(xiàng)說法正確，符合題意；
          B、減少汽車的尾氣排放能有效減少PM2.5對(duì)空氣的污染，該選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；
          C、PM2.5在空氣中受重力作用，該選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；
          D、空氣分子的直徑約10-10m=10-4um，要比2.5um小的多，該選項(xiàng)說法不正確，不符合題意．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了與大氣污染相關(guān)的知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?濱湖區(qū)一模）今年初，我市一民宅因液化氣泄漏引發(fā)爆炸，大火燒毀了整幢民房．液化氣泄漏過程中涉及的主要物態(tài)變化是
          汽化
          汽化
          ，液化氣屬于
          不可再生能源
          不可再生能源
          （選填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?濱湖區(qū)一模）按要求作圖：
          （1）2013年初我國科學(xué)家研制出了一種超輕固體材料，稱為“碳海綿”．一塊肥皂大小的“碳海綿”可以放在一朵桃花上，如圖甲所示，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這塊“碳海綿”所受的重力和支持力的示意圖．（O為碳海綿的重心）
          （2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?濱湖區(qū)一模）（1）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

          ①保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如圖A所示．此時(shí)，光屏上得到的是倒立、
          放大
          放大
          的實(shí)像，利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成
          投影儀
          投影儀
          ．
          ②一段時(shí)間過后，蠟燭燃燒變短，像成在了光屏的上方，為了使像仍在成在光屏中央，則可以將凸透鏡向
          下
          下
          移動(dòng)．
          ③若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”，則只要將光屏向
          右
          右
          （選填“左”、“右”）移動(dòng)，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像．
          （2）在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
          ①小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的l1和l2，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
次數(shù)
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
          

          
1
1
8
2
4
          

          
2
2
8
1
16
          

          
3
2
12
3
8
          小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖甲中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，如圖乙所示，仍使杠桿在水平位置平衡，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
          大于
          大于
          F1（選填“大于”、“等于”或“小于”）． 即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確．
          ②某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和若干硬幣來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖丙所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣中心的距離作為力臂l1和l2的大小，他測(cè)力臂的方法是
          正確
          正確
          的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”）平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?濱湖區(qū)一模）小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

          （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整
          ．
          （2）小劉正確接好電路后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          ①閉合開關(guān)，滑片P向
          左
          左
          （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
          

          


          
次數(shù)
電壓（V）

實(shí)際功率（W）
電阻（Ω） 
          

          
1
1.6
0.20
0.32
8.00
          

          
2
2.5
0.24
0.60
10.24
          

          
3
2.8
0.26
0.73
1077
          （3）小劉注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越
          大
          大
          ．
          （4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變
          電壓
          電壓
          表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
          （5）小劉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
          ①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時(shí)的電阻，用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說法錯(cuò)誤的原因是小劉忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈電阻的影響．
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為這種說法
          正確
          正確
            （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
          

			
          

			
          
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