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          熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的     來識別的。班里的一位男同學(xué)是個大嗓門，那是由于他聲音的     大。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          音色 響度

          試題分析：我們能辨別不同人發(fā)出的聲音，是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音的音色不同。班里的一位男同學(xué)是個大嗓門，那是由于他聲音的響度大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空：
          聲音頻率/Hz聲音頻率/Hz
          人能聽到的聲音20～20000海豚能聽到的聲音150～150000
          狗能聽到的聲音15～50000人能發(fā)出的聲音64～1300
          人敏感的聲音1000～3000鋼琴上的最高音4096
          人最敏感的頻率2000長笛或哨子5000～8000
          鋼琴上的最低音27.5狗的叫聲450～1080
          鼓或大提琴100～200鋼琴的中央C261.6
          能夠聽到次聲的動物：______．
          能夠聽到超聲的動物：______，______．
          表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾“，這是指它的______很大；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是______（選填“相同“，“不同“）的，平時，我們先看到閃電后聽到雷聲是因?yàn)開_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小王同學(xué)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行了如下步驟但不全，請你補(bǔ)全．
          （1）將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥鋼尺，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大小；
          （2）______再做一次，觀察鋼尺振動的幅度，同時聽聲音的響度大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲音的響度的大小，下列論述正確的是（　�。�
          A．只與聲源振動的頻率有關(guān)
          B．只與聲源振動的幅度有關(guān)
          C．只與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)
          D．與聲源振動幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于聲的說法正確的是
          A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
          B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
          C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物
          D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是哪一幅（     ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較
          A．輕敲響度大B．輕敲音調(diào)高C．重敲響度大D．重敲音調(diào)高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          小明在練小提琴之前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的_______　 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．練了一會兒，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽就知道是小剛．他是根據(jù)聲音的_______ （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）判斷是小剛在喊他的． 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案