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        1. 用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向如圖所示,不計(jì)摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大。ā 。
          分析:要解答本題需掌握:定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿,只改變力的方向,而不省力.
          解答:解:因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,只能改變力的方向,而不省力,故定滑輪拉同一重物G,沿三個(gè)不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F2、F3都等于物體的重力.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          讓我們一起來認(rèn)識(shí)常見的簡(jiǎn)單機(jī)械:
          (1)如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬,如果把鐵鍬當(dāng)作費(fèi)力杠桿,則支點(diǎn)是
          C
          C
          點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)是
          B
          B
          點(diǎn).
          (2)小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,其示意圖如圖2所示.使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎.用力將它踩下去的過程中,動(dòng)力是
          腳踩的力
          腳踩的力
          (自身的重力/腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí),自身的重力是
          動(dòng)力
          動(dòng)力
          (動(dòng)力/阻力).
          (3)如圖3所示,是小明同學(xué)將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖.觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:
          南坡
          南坡
          路徑比較省力,理由是
          在高度一定時(shí),南坡的路程長(zhǎng)
          在高度一定時(shí),南坡的路程長(zhǎng)
          .坡道是
          斜面
          斜面
          (選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例.
          (4)如圖4,利用定滑輪勻速提升重物G,需要的拉力F或F′,F(xiàn)和F′大小的關(guān)系是F
          =
          =
          F′(選填“>”、“=”或“<”).
          (5)如圖5,使用動(dòng)滑輪提起重物G時(shí),拉力F=
          1
          2
          1
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          G(不計(jì)滑輪重和摩擦).若用斜向上的力拉繩子,所需拉力F′
          F(選填“>”、“=”或“<”).
          (6)如圖6所示,在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪相連,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪重和摩擦,若拉力F=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)P示數(shù)是
          15
          15
          N,彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是
          10
          10
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向如圖所示,不計(jì)摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大小


          1. A.
            F1>F2>F3
          2. B.
            F1=F2=F3
          3. C.
            F1<F2<F3
          4. D.
            F1>F2>F3

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          讓我們一起來認(rèn)識(shí)常見的簡(jiǎn)單機(jī)械:
          (1)如圖1是工人經(jīng)常使用的鐵鍬,如果把鐵鍬當(dāng)作費(fèi)力杠桿,則支點(diǎn)是    點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)是    點(diǎn).
          (2)小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,其示意圖如圖2所示.使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎.用力將它踩下去的過程中,動(dòng)力是    (自身的重力/腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí),自身的重力是    (動(dòng)力/阻力).
          (3)如圖3所示,是小明同學(xué)將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖.觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:    路徑比較省力,理由是    .坡道是    (選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例.
          (4)如圖4,利用定滑輪勻速提升重物G,需要的拉力F或F′,F(xiàn)和F′大小的關(guān)系是F    F′(選填“>”、“=”或“<”).
          (5)如圖5,使用動(dòng)滑輪提起重物G時(shí),拉力F=    G(不計(jì)滑輪重和摩擦).若用斜向上的力拉繩子,所需拉力F′    F(選填“>”、“=”或“<”).
          (6)如圖6所示,在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪相連,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪重和摩擦,若拉力F=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)P示數(shù)是    N,彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是    N.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州35中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(普通班)(解析版) 題型:選擇題

          用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向如圖所示,不計(jì)摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大。 )

          A.F1>F2>F3
          B.F1=F2=F3
          C.F1<F2<F3
          D.F1>F2>F3

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