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          小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為50∶1，已知R1＝44 Ω．
           

           

          (1)R2的阻值是多少？
           

          (2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同，其S就是一個(gè)溫控開關(guān)，則這個(gè)電阻絲R1是加熱的還是保溫的？
           

          (3)如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，R1消耗的功率分別是多大？
           

          (4)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖，為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法． 

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)R2＝2156 Ω　　　　2分
          

          　　(2)加熱　　　　　　1分
          

          　　(3)開關(guān)S與a接觸時(shí)，R1消耗的功率是1100 W　　　1分
          

          　　開關(guān)S與b接觸時(shí)，R1消耗的功率是0.44 W　　　　　2分
          

          　　(4)保溫時(shí)，將R2與R1都作為發(fā)熱體，把R2上消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能一并加以利用，用于保溫，可節(jié)約電能　　　1分
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為50：1，已知R1=44Ω．
          （1）R2的阻值是多少？
          （2）此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同，其S就是一個(gè)溫控開關(guān)，則這個(gè)電阻絲R1是加熱的還是保溫的？
          （3）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，R1消耗的功率分別是多大？
          （4）如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖，為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為44：1，已知R1=50Ω．
          （1）R2的阻值是多少？
          （2）此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同，其S就是一個(gè)溫控開關(guān)，那么開關(guān)S與a接觸時(shí)是加熱還是保溫的？
          （3）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S與b接觸時(shí)，R1消耗的功率是多大？根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷，保溫時(shí)僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?通州區(qū)模擬）小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為50：1，已知R1=44Ω．求：
          （1）R2的阻值是多少？
          （2）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S與b接觸時(shí)，R1消耗的功率分別是多大？
          （3）如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖，為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為50：1，已知R1=44Ω．
          （1）R2的阻值是多少？
          （2）此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同，其S就是一個(gè)溫控開關(guān)，則這個(gè)電阻絲R1是加熱的還是保溫的？
          （3）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，R1消耗的功率分別是多大？
          （4）如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計(jì)圖，為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請你對此電熱水壺的電路設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用來測量電阻R2的阻值．他將開關(guān)S分別與a、b接觸時(shí)，電流表的示數(shù)之比為44：1，已知R1=50Ω．
          （1）R2的阻值是多少？
          （2）此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計(jì)電路相同，其S就是一個(gè)溫控開關(guān)，那么開關(guān)S與a接觸時(shí)是加熱還是保溫的？
          （3）如將此電路接入家庭照明電路中，開關(guān)S與b接觸時(shí)，R1消耗的功率是多大？根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷，保溫時(shí)僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體？

          

			
          

			
          
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