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        1. 精英家教網(wǎng)小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,用來測量電阻R2的阻值.他將開關(guān)S分別與a、b接觸時,電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω.
          (1)R2的阻值是多少?
          (2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計電路相同,其S就是一個溫控開關(guān),則這個電阻絲R1是加熱的還是保溫的?
          (3)如將此電路接入家庭照明電路中,開關(guān)S分別與a、b接觸時,R1消耗的功率分別是多大?
          (4)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對此電熱水壺的電路設(shè)計提出合理的改進方法.
          分析:(1)根據(jù)開關(guān)變化前后電流的比值和歐姆定律列方程求解;
          (2)根據(jù)開關(guān)變化前后,比較電路消耗電功率,消耗功率大的,電路處于加熱狀態(tài);
          (3)根據(jù)P=
          U2
          R1
          和P=I2R1=(
          U
          R1+R2
          2R1求解;
          (4)由于保溫時,R1、R2都在消耗電能,為了節(jié)能,可以將R2也作為發(fā)熱體.
          解答:解:(1)S接a時只有R1接入電路,∴Ia=
          U
          R1

          當(dāng)S接b時R1、R2串聯(lián),∴Ib=
          U
          R1+R2
          ,
          Ia
          Ib
          =
          50
          1
          R1+R2
          R1
          =50,故
          44Ω+R2
          44Ω
          =50
          解之得:R2=2156Ω
          (2)因為S接a時只有R1接入電路,所以Pa=
          U2
          R1

          當(dāng)S接b時R1、R2串聯(lián),Pb=
          U2
          R1+R2
          ,
          ∴Pa>Pb,∴S接a時,電路處于加熱狀態(tài),故電阻絲R1是加熱的;
          (3)開關(guān)S與a接觸時,R1消耗的功率P1=
          U2
          R1
          =
          (220V)2
          44Ω
          =1100W,
          開關(guān)S與b接觸時,R1消耗的功率P2=Ib2R1=(
          U
          R1+R2
          2R1=(
          220V
          44Ω+2156Ω
          2×44Ω=0.44W
          答:(1)R2的阻值2156Ω;
          (2)電阻絲R1是加熱的;
          (3)開關(guān)S與a接觸時,R1消耗的功率是1100W; 開關(guān)S與b接觸時,R1消耗的功率是0.44W;
          (4)保溫時,將R2與R1都作為發(fā)熱體,把R2上消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能一并加以利用,用于保溫,可節(jié)約電能.
          點評:若題中有幾個電阻要求電功率時,應(yīng)注意看清楚是求哪個電阻消耗的電功率.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,用來測量電阻R2的阻值.他將開關(guān)S分別與a、b接觸時,電流表的示數(shù)之比為44:1,已知R1=50Ω.
          (1)R2的阻值是多少?
          (2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計電路相同,其S就是一個溫控開關(guān),那么開關(guān)S與a接觸時是加熱還是保溫的?
          (3)如將此電路接入家庭照明電路中,開關(guān)S與b接觸時,R1消耗的功率是多大?根據(jù)計算結(jié)果判斷,保溫時僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?通州區(qū)模擬)小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,用來測量電阻R2的阻值.他將開關(guān)S分別與a、b接觸時,電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω.求:
          (1)R2的阻值是多少?
          (2)如將此電路接入家庭照明電路中,開關(guān)S與b接觸時,R1消耗的功率分別是多大?
          (3)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對此電熱水壺的電路設(shè)計提出合理的改進方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,用來測量電阻R2的阻值.他將開關(guān)S分別與a、b接觸時,電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω.
          (1)R2的阻值是多少?
          (2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計電路相同,其S就是一個溫控開關(guān),則這個電阻絲R1是加熱的還是保溫的?
          (3)如將此電路接入家庭照明電路中,開關(guān)S分別與a、b接觸時,R1消耗的功率分別是多大?
          (4)如此電路是某品牌電熱水壺的電路設(shè)計圖,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對此電熱水壺的電路設(shè)計提出合理的改進方法.

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          科目:初中物理 來源:2007年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小強同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,用來測量電阻R2的阻值.他將開關(guān)S分別與a、b接觸時,電流表的示數(shù)之比為44:1,已知R1=50Ω.
          (1)R2的阻值是多少?
          (2)此電路圖與日常生活中的許多家用電器的設(shè)計電路相同,其S就是一個溫控開關(guān),那么開關(guān)S與a接觸時是加熱還是保溫的?
          (3)如將此電路接入家庭照明電路中,開關(guān)S與b接觸時,R1消耗的功率是多大?根據(jù)計算結(jié)果判斷,保溫時僅R1作為發(fā)熱體還是R1與R2都作為發(fā)熱體?

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