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        1. 【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.

          【答案】振動;音色
          【解析】解:
          聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,響聲是餐具的振動產(chǎn)生的;
          音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.我們能判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲,這是因為不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.
          故答案為:振動;音色.
          聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;我們常用音色來區(qū)別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽

          物質(zhì)

          溫度(℃)

          速度(m/s)

          空氣

          20

          340

          20

          1450

          松木

          20

          3320

          20

          4900

          (1)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米.

          (2)聽到第一次敲擊聲和最后一次敲擊聲時間間隔是多少s?(精確到小數(shù)點后兩位)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)動物體中,平均速度有可能為20m/s的是(
          A.在平直公路上行駛的汽車
          B.正在快速爬行的螞蟻
          C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動員
          D.在高空中正常飛行的波音747客機(jī)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

          A. 用“搓手”的方法取暖

          B. 用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱

          C. 早餐時,用熱水給牛奶加熱

          D. 車速過快時,要頻繁用力捏車閘,剎車片發(fā)燙

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將 能轉(zhuǎn)化為 能,這是通過 的方式實現(xiàn)的。火柴頭也可以用火點燃,這是用 方式實現(xiàn)的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】面粉是易散的,但加適量的水能揉成柔韌的面團(tuán),這是因為分子間存在_______,同時也說明力可以改變面團(tuán)的_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)中規(guī)定:________定向移動的方向為電流的方向。要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在光纖通信中,光信號是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢(  )

          A. 是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播

          B. 就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播

          C. 就像水流沿彎曲水管流動那樣傳播

          D. 是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列力的現(xiàn)象中,哪個力不屬于彈力(
          A.運(yùn)動員對杠鈴的力
          B.手拉橡皮筋的力
          C.月亮對地球的力
          D.大象對蹺蹺板的力

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          同步練習(xí)冊答案