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          如圖所示，鐵架上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力的關系，下表為實驗記錄．
          

          

          

          從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是________的彈力測力計，這是因為________________．
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          0～2.5N,在0～2.5N的范圍內，彈簧的伸長與所受拉力成正比
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?寧夏）在探究物體所受浮力大小的實驗中，某同學進行了a、b、c、d四次測量，如圖一所示．

          （1）從原理上講，
          a、c
          a、c
          兩次彈簧秤測量的示數(shù)差與
          b、d
          b、d
          兩次彈簧秤測量的示數(shù)差相等（選填a、b、c、d字母），但在實際測量中，這個示數(shù)差并不完全相等而略有差異，其可能的原因是：
          不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準確、彈簧秤的精度不高等
          不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準確、彈簧秤的精度不高等
          ．
          （2）某小組同學對實驗做了改進設計，如圖二：在鐵架臺上懸掛兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為薄塑料袋（質量不計），D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，M是升降平臺（可使溢水杯緩慢上升、下降）．實驗中，同學們通過升降平臺，改變重物浸入水中的深度，觀察、記錄、比較彈簧秤A和B示數(shù)，即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律．
          與圖一實驗相比，請簡要說明改進后的實驗設計具有哪些優(yōu)勢？（至少寫出兩條）
          （3）實驗中，他們做出了彈簧秤A的拉力F與物體下表面所處深度h的關系的圖象，如圖三所示．從圖象可知，當物體所處深度為8cm時，物體受到的浮力是
          1.5
          1.5
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力的關系，下表為實驗記錄． 
          

          


          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
          

          
鉤碼重/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
          

          
彈簧的伸長
2
4
6
8
10
12.5
          從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是
          0～2.5N
          0～2.5N
          的彈簧測力計，這是因為
          在這個范圍內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
          在這個范圍內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力的關系，下表為實驗記錄． 
          實驗次數(shù)123456
          鉤碼重/N0.51.01.52.02.53.0
          彈簧的伸長24681012.5
          從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是________的彈簧測力計，這是因為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年上海市思博學校八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力的關系，下表為實驗記錄． 
          實驗次數(shù)123456
          鉤碼重/N0.51.01.52.02.53.0
          彈簧的伸長24681012.5
          從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是______的彈簧測力計，這是因為______．
          

			
          

			
          
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