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          （2011?宿遷模擬）甲燈泡上標有“PZ220 40”字樣，“PZ”表示普通白熾燈，它的額定電壓是
          220V
          220V
          ，額定功率是
          40W
          40W
          ．乙燈泡上標有“PZ220 60”字樣，把它們并聯(lián)后接到家庭電路中，亮度較大的是
          乙
          乙
          ，消耗電能較快的是
          乙
          乙
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：甲燈泡上標有“PZ220 40”字樣，指燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W．
          比較燈泡的亮度，實際比較實際功率大小，實際功率越大，燈泡越亮．
          電流做功的過程是消耗電能的過程，電功率表示電流做功快慢的物理量．
          解答：解：甲燈泡上標有“PZ220 40”字樣，“PZ”表示普通白熾燈，燈泡的額定電壓是220V，燈泡的額定功率是40W．
          家庭電路電壓是220V，“PZ220 40”甲燈和“PZ220 60”乙燈并聯(lián)在220V電壓下，都能正常工作，甲乙的實際功率都等于額定功率，所以甲燈的實際功率是40W，乙燈的實際功率是60W，所以乙燈亮．
          乙燈亮，乙燈的實際功率大，電流做功快，消耗電能快．
          故答案為：220V；40W；乙；乙．
          點評：兩個額定電壓相同，額定功率不同的燈泡并聯(lián)在額定電壓下，額定功率大的燈泡亮；串聯(lián)在額定電壓下，額定功率小的燈泡亮．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宿遷模擬）電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示．當只閉合S、S1時，L0和L1都不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0和L3都呈暗紅色．則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宿遷模擬）下列事例中符合安全用電原則的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宿遷模擬）目前，節(jié)能燈在市場上大受歡迎，據(jù)專家測算：如果以額定功率為11W的節(jié)能燈代替額定功率為60W的白熾燈，既可以省電，又能提高亮度．根據(jù)我國的使用實際，節(jié)能燈的額定電壓應為
          220V
          220V
          V；在此條件下，假設每天開燈5h，采用上述措施每盞燈每月 （以30天計）能省電
          7.35
          7.35
          kw?h．除了使用節(jié)能燈，請再說出一條節(jié)約用電的具體措施：
          冬天空調(diào)溫度不要調(diào)得太高（只要正確合理即可）
          冬天空調(diào)溫度不要調(diào)得太高（只要正確合理即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宿遷模擬）下列家用電器工作時，主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宿遷模擬）小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖19（甲）為他所連的實驗電路．
          （1）在連接電路的過程中，開關應該處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài)；小明所連接的實驗電路有兩處錯誤，請幫他指出來（不必改正）：
          滑動變阻器同接上側兩個接線柱
          滑動變阻器同接上側兩個接線柱
          ；
          電流表與電壓表的正負接線柱都接反了
          電流表與電壓表的正負接線柱都接反了
          ．
          （2）改正錯誤后，小明按照正確的步驟進行實驗，可是閉合開關后卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為0A，而電壓表的示數(shù)為6V．小明認為是小燈泡的燈絲斷了，于是他取下小燈泡，用圖乙的裝置進行檢查，請在圖（乙）中只添加一根導線，就能判斷出是否真的是小燈泡的燈絲斷了．
          （3）經(jīng)過檢查，小燈泡是完好的，那么發(fā)生上述故障的原因可能是
          燈泡與燈座之間接觸不良
          燈泡與燈座之間接觸不良
          ．
          （4）故障排除后，小明繼續(xù)實驗，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖（丙）所示．則該小燈泡的額定電流為
          0.3
          0.3
          A，額定功率為
          1.14
          1.14
          W（結果保留兩位有效數(shù)字）．
          （5）若實驗時沒有電流表，但有一個阻值已知的定值電阻R0，也能測量出該小燈泡的額定功率．請畫出實驗電路圖，并寫出簡要的實驗步驟．
          

			
          

			
          
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