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        1. 2.甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知:做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)是乙車(chē);甲的速度是0m/s.

          分析 由甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象可知,隨著時(shí)間的推移,甲的路程是不變的,甲一直在20.0m處不動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài).隨著時(shí)間的推移,乙的路程逐漸的變大,路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線(xiàn),路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,做勻速運(yùn)動(dòng).

          解答 解:
          甲的圖象是一條過(guò)20.0m的射線(xiàn),隨著時(shí)間的變化,路程不變,所以甲處于靜止?fàn)顟B(tài),其速度是0m/s;
          乙車(chē)路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線(xiàn),路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,即速度不變,所以乙車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
          故答案為:乙車(chē);0.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力,做很多物理實(shí)驗(yàn)時(shí)都要畫(huà)圖象,從圖象中我們可以得到很多信息.分析圖象先要明確圖象的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各表示什么物理量,再根據(jù)圖象的特點(diǎn)結(jié)合物理知識(shí)分析.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          12.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是(  )
          A.地面受到B施加的水平向左的摩擦力,大小為F
          B.A受到B施加的水平向左的滑動(dòng)摩擦力,大小為F
          C.B所受重力與地面對(duì)B的支持力是平衡力
          D.若增大F,則A、B不可能一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          13.隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀(guān)察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
          (1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的比熱容大的特性.若汽車(chē)的水箱中裝有10L的水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是2.1×106J;[c=4.2×103J/(kg•℃)]
          (2)你還發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的哪些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫(xiě)出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí)).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列估測(cè)最接近實(shí)驗(yàn)的是(  )
          A.初中生課桌的高度約為80cm
          B.十枚雞蛋的質(zhì)量約為1.5kg
          C.中學(xué)生跑1500m約用時(shí)90s
          D.人體感覺(jué)“舒適”的洗澡水溫度約為70℃

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          17.小明在學(xué)習(xí)“浮力”之后,想自己制作簡(jiǎn)易密度計(jì)
          (1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,從其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲的目的是使吸管能徑直漂浮在液體中.此時(shí),吸管所受浮力=重力(填“=”“>”或“<”)
          (2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ>ρ(填“=”“>”或“<”),h與ρ、ρ,及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
          (3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(xiàn)(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(xiàn)(圖中未畫(huà)出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線(xiàn)是在1.0刻線(xiàn)的下(上/下)方,相鄰刻線(xiàn)的間距不均勻(均勻/不均勻).
          (4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來(lái)食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量.但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          7.測(cè)定沿斜面運(yùn)動(dòng)的小車(chē)的平均速度,實(shí)驗(yàn)如圖所示.測(cè)量路程用刻度尺;測(cè)時(shí)間用秒表,測(cè)得斜面全長(zhǎng)為80cm,小車(chē)從斜面頂端到它的底端所用的時(shí)間為5s,小車(chē)從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所用時(shí)間為3s,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入下表.
           路程s/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度m•s-1
           s1=0.8 t1=5 v1=0.16
           s2=0.4 t2=3v2=0.13
          s3=s1-s2=0.4t3=t1-t2=2 v3=0.2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
          A.人體感覺(jué)比較舒適的氣溫約37℃B.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為1.5kg
          C.一名中學(xué)生的體積約為50dm3D.本次考試?yán)砭C試卷的厚度約為1mm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.下列物態(tài)變化中,屬于液化的是( 。
          A.春天,河里冰雪消融B.夏天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠
          C.秋天,樹(shù)葉邊緣出現(xiàn)的霜D.冬天,空中飛舞的雪

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          2.某同學(xué)想利用一只電流表和滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為R0)完成對(duì)未知電阻Rx的測(cè)量.如圖是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
          (1)請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線(xiàn)).實(shí)驗(yàn)步驟:
          A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀(guān)察到電流表無(wú)示數(shù);
          B.使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值不變(填“變大”、“變小”或“不變”),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1;
          C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
          (2)請(qǐng)你用I1、I2和R或R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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