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          某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，每次都用彈簧秤拉同一木塊作水平勻速直線運(yùn)動。其中能證明“摩擦力的大小與受力面積的大小無關(guān)”的實(shí)驗(yàn)是
          

          

          [     ]
          A．甲與乙 
          B．乙與丙 
          C．乙和丁 
          D．甲和丁 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
          

          


          
燒杯號
液體
質(zhì)量（克）
初溫（℃）
末溫（℃）
加熱時間（分）
          

          
1
水
300
20
30
12
          

          
2
水
150
20
30
6
          

          
3
煤油
300
20
30
6
          

          
4
煤油
300
20
25
3
          （1）分析比較
          1、3
          1、3
          （填燒杯號）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
          （2）分別分析比較3，4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，然后綜合歸納可得出：
          質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度吸收的熱量不同
          質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度吸收的熱量不同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?南昌模擬）為了探究液體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，在四個相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄
          

          


          
燒杯號
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/分
          

          
1
水
200
20
30
8
          

          
2
水
100
20
30
4
          

          
3
煤油
200
20
30
4
          

          
4
煤油
200
20
25
2
          （1）分析比較1號和3號杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
          質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，水吸收的熱量多
          質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，水吸收的熱量多

          （2）要使質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量應(yīng)怎樣操作
          加熱相同的時間
          加熱相同的時間
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究液體溫度（升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．如表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
          

          


          
燒杯號
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
          

          
1
水
300
20
30
12
          

          
2
水
150
20
30
6
          

          
3
煤油
300
20
30
6
          

          
4
煤油
300
20
25
3
          （1）分析比較
          1、3
          1、3
          （填燒杯號）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
          （2）分別分析比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與有關(guān)系？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題．
          

          


          
燒杯號
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
          

          
1
水
300
20
30
12
          

          
2
水
150
20
30
6
          

          
3
煤油
300
20
30
6
          

          
4
煤油
300
20
25
3
          （1）分析比較
          ①③
          ①③
          燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄（選填燒杯號），可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；
          （2）分析比較③④兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：
          同種物質(zhì)，質(zhì)量相同時，升高的溫度越多，吸收的熱量越多
          同種物質(zhì)，質(zhì)量相同時，升高的溫度越多，吸收的熱量越多
          ；
          （3）在本次實(shí)驗(yàn)中用同樣的加熱器的目的是
          在相同的時間里吸收的熱量相同
          在相同的時間里吸收的熱量相同
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)中如果沒有計(jì)時器測量時間，我們可以在相同的時間內(nèi)比較
          升高的溫度
          升高的溫度
          而比較它們吸收的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小紅同學(xué)把溫度計(jì)放入水中測量沸水溫度（如圖）當(dāng)水沸騰一段時間后，她把溫度計(jì)從沸水中取出并觀察溫度計(jì)，記下沸水溫度，問：
          （1）小紅同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中有哪些錯誤？
          （2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我們猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，我們制定了兩個方案：
          A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
          B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
          （a）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個電加熱器、兩個酒精燈、兩個相同的燒杯、兩支溫度計(jì)、鐵架臺、適量的水和煤油．為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器是
           
          ．
          （b）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．為了做到這點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你的做法是：
           
          ．
          （c）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用兩個電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
          

          


          
燒杯號
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
          

          
1
水
300
20
24
6
          

          
2
煤油
300
20
28
6
          該同學(xué)選擇的是方案
           
          ，在實(shí)驗(yàn)中控制
           
          和
           
          相同，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為
           
          ，比較的結(jié)果是
           
          ．
          

			
          

			
          
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