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        1. 為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等.請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答:
          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______是否有關(guān);
          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______是否有關(guān);
          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______是否有關(guān).
          (4)本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做______.

          解:(1)甲圖中,將一滴酒精攤平,使酒精的表面積增大,酒精的溫度和酒精上方的空氣流動(dòng)速度一定,是探究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關(guān)系;
          (2)乙圖中,將一滴酒精加熱,改變了酒精的溫度,而酒精的表面積和酒精上方的空氣流速一定,是探究蒸發(fā)快慢和液體溫度的關(guān)系;
          (3)丙圖中,對(duì)其中一滴酒精扇風(fēng),加快了酒精上方的空氣流動(dòng)速度,而酒精的溫度和酒精的表面積是一定的,是探究蒸發(fā)快慢和液體上方空氣流速的關(guān)系;
          (4)研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)時(shí),要用到控制變量法.此題中涉及到了三個(gè)因素,因此研究時(shí),要控制其中兩個(gè)因素不變,一個(gè)因素變化.因此認(rèn)真把握每組圖中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是關(guān)鍵.
          故答案為:(1)液體表面積;
          (2)液體的溫度;
          (3)液面上方的空氣流速;
          (4)控制變量法.
          分析:影響蒸發(fā)快慢的因素有:
          ①液體的溫度;
          ②液體的表面積;
          ③液體表面的空氣流動(dòng)速度.
          要探究蒸發(fā)快慢與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),就要控制其余兩個(gè)因素一定,這種探究方法叫控制變量法.
          點(diǎn)評(píng):在明確研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)要用到控制變量法的基礎(chǔ)上,認(rèn)真把握?qǐng)D中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          18、液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān),為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等.請(qǐng)根據(jù)下圖中所示情景回答問題:
          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液體表面積
          是否有關(guān);
          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液體溫度
          是否有關(guān);
          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液面上方空氣流速
          是否有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等.請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答:
          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液體表面積
          液體表面積
          是否有關(guān);
          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液體溫度
          液體溫度
          是否有關(guān);
          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
          液體上方空氣流動(dòng)速度
          液體上方空氣流動(dòng)速度
          是否有關(guān).
          (4)本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做
          控制變量法
          控制變量法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān),為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等.請(qǐng)根據(jù)圖1中所示情景回答問題:
          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
           
          是否有關(guān);
          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
           
          是否有關(guān);
          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與
           
          是否有關(guān).
          (4)小晰同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?
           
          (選填“正確”或“不正確”),理由是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答:

          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);
          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);
          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)。
          (4)本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做__________________。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答:

          (1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);

          (2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān);

          (3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)。

          (4)本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做__________________。

           

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