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        1. 同學(xué)們想測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①調(diào)整天平橫梁平衡;
          ②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲;
          ③在量筒中裝入適量的水,如圖乙;
          ④讀出水的體積V1;
          ⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
          ⑥將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3;
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)在步驟①中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè),則應(yīng)向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
          (2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫(xiě)完整.
          物理量
          軟木塊的質(zhì)量
          m/g
          水的體積
          V1/cm3
          水和鐵塊的
          總體積V2/cm3
          水、軟木塊和鐵塊
          的總體積V3/cm3
          軟木的密度
          ρ/(kg?m﹣3
          數(shù)值
           
          40
           
           
           
          (3)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是   (填序號(hào)).
          (4)同學(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測(cè)密度應(yīng)    (選填“大于”或“小于”)軟木的實(shí)際密度.
          (1)右;(2)12、50、90、0.3×103;(3)④;(4)大于.

          試題分析:天平指針的偏轉(zhuǎn)方向和平衡螺母的調(diào)節(jié)方向是相反的.軟木塊的質(zhì)量可由砝碼質(zhì)量和游碼所對(duì)的刻度值讀出.由于軟木塊是不沉于水的,在測(cè)量其體積時(shí)要使用重物助沉法幫助測(cè)量休積.即先測(cè)出水和重物的體積,再將軟木塊和重物系好共同放入水中,測(cè)量出它們的總體積,最后用總體積減去水和重物的體積,就是軟木塊的體積,最后由質(zhì)量和體積計(jì)算密度.
          在使用助沉法時(shí),不需要單獨(dú)測(cè)量出水的體積.軟木具有吸水性,測(cè)量其體積時(shí),會(huì)因吸水而使量筒的示數(shù)變小,導(dǎo)致所測(cè)密度值變大.
          解:(1)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè),說(shuō)明左側(cè)的質(zhì)量大了.要相使天平平衡,就要將平衡螺母向右調(diào)節(jié),相當(dāng)于增加右盤(pán)中的質(zhì)量.
          (2)軟木塊的質(zhì)量由砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度值的質(zhì)量即m=10g+2g=12g.
          從圖中讀出水和鐵塊的總體積為50cm3,水、軟木塊和鐵塊的總體積90cm3,則軟木塊的體積v=90cm3﹣50cm3=40cm3,軟木塊的密度=0.3×103kg/m 3
          (3)實(shí)驗(yàn)步驟中測(cè)軟件木塊的體積時(shí),由于軟木塊漂浮在水面上,要使軟木塊浸入水中可采用重物助沉法進(jìn)行.但不需要單獨(dú)測(cè)量水的體積,只需第一步測(cè)出水和重物的體積即可,再測(cè)出水、重物、軟木塊的總體積,就能算出軟木塊的體積.水的體積不需要測(cè)出.
          (4)由于干軟木具有吸水性,在測(cè)量它的體積時(shí),它會(huì)因吸收水而使其體積測(cè)量值變。谫|(zhì)量一定時(shí),體積變小,則密度會(huì)變大.
          故答案為:(1)右;(2)12、50、90、0.3×103;(3)④;(4)大于.
          點(diǎn)評(píng):此題是考查固體密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn),但考查的是不沉于水的固體的密度測(cè)量,關(guān)鍵在于測(cè)物體的體積時(shí)要使用重物助沉法.要對(duì)此方法有所了解,會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱(chēng)礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的左盤(pán),天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。如圖所示,用量筒量出礦石的體積為_(kāi)_______cm3,由此可知,礦石的密度ρ=________g/cm3。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
          (1)小李同學(xué)的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為       .
          (2)小張同學(xué)的方案: 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為       .
          (3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按       同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些.
          (4)下圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中

          燒杯和食用油的
          總質(zhì)量(g)
          燒杯和剩余油
          的總質(zhì)量(g)
          倒出油的體
          積(cm3)
          油的密度
          (kg/m3)
          34.1
           
           
           
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          測(cè)定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
          ①將石塊用細(xì)線系好后放入量筒,慢慢沒(méi)入水中并記下總的體積;②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④將石塊放在天平左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,正確的操作順序應(yīng)是
          A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)濠河是通城美麗的“翡翠項(xiàng)鏈”,保護(hù)濠河水不受污染,是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任.某“環(huán)保小組”為了對(duì)濠河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析.如圖是按ABC順序測(cè)量的過(guò)程,則河水的密度為      kg/m3.為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為      (填ABC序號(hào)).

          (2)某小組同學(xué)探究杠桿的平衡條件.
          ①實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向______旋一些(選填“左”或“右” ),使杠桿在水平位置平衡.
          ②該組同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案:一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好并說(shuō)明你的理由    
          ③該組同學(xué)在研究這兩種方案時(shí),發(fā)現(xiàn)在 A點(diǎn)時(shí)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同,乙圖中的 F明顯比丙圖中的 F′小,其原因是_______________________________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的(ρ=10.5g/cm3),(1)所用的量筒規(guī)格如圖2- 6甲所示,此量筒的分度值是__________ml,他能否鑒別出該銀幣?___________(能/不能)
          (2)用天平和量筒測(cè)量銀幣的密度來(lái)鑒別是否是純銀的,你建議他采用___法進(jìn)行試驗(yàn).
          ①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(左/右)移動(dòng);
          ②用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)一些銀幣的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖2-6乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)______g;
          ③為了取出方便他用保鮮膜將銀幣包好,并用量筒測(cè)這些銀幣的體積,如圖2-6丙所示,則銀幣的總體積為_(kāi)______cm
          ④利用密度計(jì)算公式算出銀幣的密度為_(kāi)_____g/cm,銀幣_(tái)____(是/不是)純銀的。若細(xì)繩和保鮮膜的體積不能忽略,那么密度的測(cè)量結(jié)果________。(偏大/偏。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)桌上有一架沒(méi)有砝碼的托盤(pán)天平、一只量筒、水(密度為ρ)、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊。請(qǐng)你完成測(cè)小石塊密度的實(shí)驗(yàn)。
          (1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          A.將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平:將游碼移至,調(diào)節(jié)使梁平衡;
          B.將一只空燒杯和小石塊放在左盤(pán),,直到天平重新平衡;
          C.,記下量筒中水的體積V0;
          D.在量筒中盛適量水,記下水的體積V1;
          F、用細(xì)線系住小石塊,使其浸沒(méi)在量筒水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2
          (2)石塊質(zhì)量的表達(dá)式:            ;密度的表達(dá)式:                   。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為_(kāi)_______;(3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;(4)計(jì)算出酸奶的密度ρ。
          方案二:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;(2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;(3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;計(jì)算出酸奶的密度ρ=________。
          分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏________,測(cè)出密度偏________。(選填“大”、或“小”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.
          (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)移動(dòng).

          (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤(pán)中加入20 g和5 g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤(pán)上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是     ;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是      cm3,此石塊的密度是      g/cm3
          (3)請(qǐng)你觀察圖分析:運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量的密度值會(huì)      (偏小或偏大).

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