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        1. (2011?丹東)如圖是推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過程中速度v隨著時(shí)間t變化的圖象,正確的是( 。
          分析:由圖可知,鉛球被推出后先斜向上,后又斜下落,根據(jù)動(dòng)能和重力勢能的轉(zhuǎn)化得出動(dòng)能的變化,從而得出鉛球的速度變化情況.
          解答:解:鉛球被斜向上推出后,動(dòng)能減。ㄋ俣葴p。、重力勢能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;到達(dá)最頂端(速度不為0)后又斜向下運(yùn)動(dòng),動(dòng)能增大(速度增大)、重力勢能減少,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;由此可見,鉛球的運(yùn)動(dòng)速度是先變小后變大.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題考查了斜上拋鉛球的速度變化,從動(dòng)能變化得出速度變化是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?丹東)如圖所示,當(dāng)滑片P向a端滑動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?丹東)如圖所示的滑輪組,用100N的拉力F在4s內(nèi)將重200N的物體勻速提升1m,則拉力F做功為
          300
          300
          J,額外功為
          100
          100
          J,滑輪組的機(jī)械效率為
          66.7%
          66.7%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?丹東)如圖所示,將開關(guān)、螺口燈泡、三孔插座正確接入家庭電路中.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?丹東)如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),小磁針逆時(shí)針偏轉(zhuǎn),則通電螺線管左端為
          N
          N
          極,電源的B端為
          極.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?丹東)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組探究“浮力大小等于什么”實(shí)驗(yàn)過程.

          (1)這個(gè)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格如下,請將計(jì)算結(jié)果正確填入表中.
          物體受到的重力G/N 物體浸入液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N 小桶受到的重力G/N 小桶和水的總重力G′/N 物體受到的浮力F/N 排出的水受到的重力G/N
          6 4 1 3    
          (2)某小組根據(jù)表格內(nèi)容,通過分析比較,得出結(jié)論即:阿基米德原理.該原理用公式表示為
          F=G
          F=G

          (3)在進(jìn)行交流時(shí),某同學(xué)提出一個(gè)猜想“浸沒在液體里的物體受到的浮力可能與浸沒在液體里的深度有關(guān)”.如果你利用上述器材怎樣完成這個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
          ①你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
          用彈簧測力計(jì)測出物體的重力并記錄數(shù)據(jù),再把小石塊浸沒在水中不同深度,并記下對應(yīng)的彈簧測力計(jì)所受的拉力
          用彈簧測力計(jì)測出物體的重力并記錄數(shù)據(jù),再把小石塊浸沒在水中不同深度,并記下對應(yīng)的彈簧測力計(jì)所受的拉力

          ②分析論證:
          計(jì)算出物體浸沒在液體中不同深度出所受的浮力并比較,如果不同深度處所受的浮力大小相等,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與液體深度無關(guān),反之則有關(guān)
          計(jì)算出物體浸沒在液體中不同深度出所受的浮力并比較,如果不同深度處所受的浮力大小相等,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與液體深度無關(guān),反之則有關(guān)

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