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        1. 小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作______運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是根據(jù)______知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小與拉力相等.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.
          序號木板表面情況壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
          1木板61.2
          2木板81.6
          3木板102.0
          4木板上鋪棉布61.8
          5木板上鋪毛巾63.0
          a.分析序號______三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是______.
          b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為______三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
          (1)在實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識,此時(shí)拉力大小與摩擦力相等;
          (2)a、1、2、3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,可得滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
          由數(shù)據(jù)知,壓力增大幾倍,滑動(dòng)摩擦力便增大為原來的幾倍,所以摩擦力與壓力成正比,
          設(shè)f=kF
          當(dāng)F=6N時(shí),f=1.2N,代入數(shù)據(jù)得:
          1.2N=k×6N
          解得:k=0.2
          所以關(guān)系式為:f=0.2F;
          b、1、4、5三組實(shí)驗(yàn),壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
          故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)1、2、3;f=0.2F;1、4、5.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一艘輪船正在海面上航行,如果某時(shí)刻地球?qū)χ車矬w的引力減小一半,則此時(shí)輪船會(huì)(  )
          A.向上浮起一些B.向下沉一些
          C.既不上浮也不下沉D.無法確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于重心的表述正確的是( 。
          A.重心是物體所受重力的作用點(diǎn)
          B.重心是物體上最重的點(diǎn)
          C.重心的位置一定在物體上
          D.質(zhì)量不均勻但形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,物體靜止在斜面上,O是它的重心,請?jiān)趫D中作出它所受重力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是小方同學(xué)用已調(diào)好的、量程為0~5N的彈簧測力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如表所示:
          砝碼質(zhì)量(g)100200300400500600
          儀器的示數(shù)(N)1.02.03.04.05.0已無刻度
          (1)小方同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是砝碼的______超出彈簧測力計(jì)的量程.
          (2)去掉錯(cuò)誤操作部分,由表中數(shù)據(jù)可知,物體的重力與它的質(zhì)量成______比例關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)實(shí)驗(yàn)中是如何測量滑動(dòng)摩擦力的______,這樣做的依據(jù)是______.
          (2)如圖所示,甲、乙是木板表面,丙是棉布表面.在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是1.2N和1.6N,分析這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
          (3)丙實(shí)驗(yàn)中將棉布鋪在長木板上,從而改變______,用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在上面做勻速運(yùn)動(dòng),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù),與______實(shí)驗(yàn)比較,可以探究滑動(dòng)摩擦力與______的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,小華拉著鐵塊(或木塊)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大小______(填“大于”、“等于”、“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).在乙圖中,和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為______N;
          (2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______;
          (3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?答:______,理由是:______;
          (4)為了測量摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊,實(shí)驗(yàn)中不易做到.為了較準(zhǔn)確的測量出摩擦力大小,請你利用現(xiàn)有器材,對實(shí)驗(yàn)操作方案提出改進(jìn)意見:______;
          (5)根據(jù)乙圖中的實(shí)驗(yàn)情境,以木塊為研究對象,具體闡述運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          把一重為G、初速度為零的物體,用一個(gè)水平推力F壓在豎直的足夠高的平整的墻上,如圖所示.力F與時(shí)間的關(guān)系為F=kt(k為常量,t為時(shí)間).
          (1)從t=0開始物體所受摩擦力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖中的______.

          (2)從t=0開始物體的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系可能是下列圖象中的______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,兩位同學(xué)在水平路面上推動(dòng)底部墊有圓木的木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng).在木箱下墊上圓木是為了______摩擦力(選填“增大”或“減小”),木箱受到的推力與______是一對平衡力(選填“支持力”或“摩擦力”),此時(shí)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是______的(選填“改變”或“不變”).

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          同步練習(xí)冊答案