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        1. 在下圖中,圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

          (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受______的關(guān)系.
          (2)甲實驗是通過觀察______的大小,從而判斷鋼球動能的大。灰覍嶒炇峭ㄟ^小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果______,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.

          解:(1)甲圖中實驗中讓同一小球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,“同一小球”控制了小球的質(zhì)量不變,“不同高度”小球的高度不同,運動的速度也就不同,因此該實驗探究的是小球動能與速度的關(guān)系.
          乙實驗中的小車與地面的粗糙程度不同,所以是研究小車的運動與所受摩擦力的關(guān)系;
          (2)在研究動能大小與什么因素有關(guān)時,我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想;
          由圖乙可知,接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運動的越遠(yuǎn),所以如果物體不受外力作用,則運動的物體將一直勻速直線運動狀態(tài).
          故答案為:(1)速度;摩擦力;(2)小球推動木塊移動的距離;物體不受外力作用.
          分析:(1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動能與質(zhì)量關(guān)系時,控制速度不變;探究動能與速度關(guān)系時,控制質(zhì)量不變.
          圖乙是研究小車的運動與所受摩擦力的關(guān)系,此時應(yīng)該讓接觸面的粗糙程度不同;
          (2)圖甲中可利用轉(zhuǎn)化法研究小球的動能,即讓鋼球撞擊木塊,觀察木塊的滑行距離,可以判斷出動能的大。
          圖乙中物體如果不受外力作用,則運動的物體將一直勻速直線運動狀態(tài).
          點評:本題中涉及到兩個實驗,實驗器材與實驗方法有相似的地方:都用到了斜面;都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寶應(yīng)縣模擬)回顧探究和實驗:
          (1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
          ①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          ②將下圖中
          (a)(c)
          (a)(c)
          兩個實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
          (2)如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ,表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.

          (3)圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越
          .進一步推理得出,運動的物體在
          不受力
          不受力
          時,將做勻速直線運動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?丹陽市一模)在下圖中,圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

          (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受
          摩擦力
          摩擦力
          的關(guān)系.
          (2)甲實驗是通過觀察
          小球推動木塊移動的距離
          小球推動木塊移動的距離
          的大小,從而判斷鋼球動能的大;乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果
          物體不受外力作用
          物體不受外力作用
          ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年甘肅省平?jīng)鏊闹芯拍昙墸ㄉ希┢谀┪锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:解答題

          在下圖中,圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

          (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受______的關(guān)系.
          (2)甲實驗是通過觀察______的大小,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果______,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.

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          科目:初中物理 來源:0110 模擬題 題型:探究題

          在下圖中,圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:
          (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與________的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受________的關(guān)系。
          (2)甲實驗是通過觀察____________ ,從而判斷鋼球動能的大;乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果_________________ ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。

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