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        1. (2011?寶應縣模擬)回顧探究和實驗:
          (1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
          ①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          ②將下圖中
          (a)(c)
          (a)(c)
          兩個實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
          (2)如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越
          ,表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.

          (3)圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越
          .進一步推理得出,運動的物體在
          不受力
          不受力
          時,將做勻速直線運動.
          分析:(1)①實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力;
          ②探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)時,需要保持物體對接觸面的壓力不變,然后根據(jù)壓力不變的思路進行解答.
          (2)實驗過程要采用控制變量法,當研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;
          當研究動能大小與速度的關(guān)系時,應選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;
          此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的動能越大.
          (3)牛頓第一定律的得出采用了多次試驗獲得多組數(shù)據(jù),在分析歸納中找到規(guī)律后,把物體置于一種臨界的理想狀態(tài)來考慮問題,這種方法叫科學推理法.
          解答:解:(1)①用彈簧測力計勻速拉動木塊時,木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大。
          ②從圖中可以看出,(a)(c)兩圖實驗中木塊對接觸面的壓力不變,(c)圖中木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
          (2)從圖中可以看出,小球滑下的高度不同,即小球剛到水平面上時的速度不同,并且小球滑下的高度越大,木塊被推動的距離越遠,因此該實驗是探究鋼球動能與速度的關(guān)系.
          (3)小車從同一高度滑下時,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運動的距離越遠.因此推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受力時,將永遠做勻速直線運動.
          故答案為:(1)勻速直線、二力平衡;(a)(c).(2)遠,速度;(3)慢   不受力.
          點評:(1)研究摩擦力的實驗中考中經(jīng)?,本題屬于比較常規(guī)的實驗,來源于課本插圖.這就要求學生對課本上每一個插圖所蘊含的信息熟練掌握;
          (2)解決此類問題要會利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究影響動能的大小因素;
          (3)此題主要考查學生對牛頓第一定律探究實驗的理解和掌握.該實驗中不受力的情況雖然不存在,但推理過程是科學的、無誤的,故這個推論是正確的.
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          10
          10
          cm.
          (2)假如沒有太陽光,又不能添加器材,你將如何測量凸透鏡的焦距,寫出你測量凸透鏡焦距的方法.
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          甲、乙
          甲、乙
          (甲/乙/丙/。
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          (放大/縮。┑膶嵪瘢

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