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          生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識，如家庭廚房：
          （1）使用筷子時，筷子實質(zhì)上是一種       杠桿；
          （2）電飯鍋是利用電流的      效應(yīng)工作的；
          （3）炒菜時，廚房里飄來菜香，說明了分子是在                 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）費力；（2）熱；（3）永不停息地運動．

          試題分析：（1）筷子在使用時可看成杠桿，使用筷子時動力臂小于阻力臂，省距離、但費力，是費力杠桿．
          （2）電飯鍋是用來加熱食物的，就是利用電流的熱效應(yīng)工作的，工作時將消耗的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．
          （3）廚房里炒菜，能聞到香味，屬于分子的擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息地運動（熱運動、無規(guī)則運動）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實例中，為了減小摩擦的是（　　）
          A．運動鞋底上有很深的花紋
          B．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈
          C．體操運動員上單杠前往手上涂鎂粉
          D．拉桿旅行箱底部裝有輪子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，使用的實驗裝置如圖所示．

          （1）在實驗過程中，應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做　   　運動．
          （2）在整個探究過程中共進行了9次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          接觸面類型
          		實驗次數(shù)
          		對接觸面的壓力（N）
          		運動速度（cm/s）
          		接觸面的大小（cm2）
          		測力計示數(shù)（N）
          木板
          		1
          		5
          		2
          		50
          		1.2
          2
          		10
          		2
          		50
          		2.3
          3
          		15
          		2
          		50
          		3.5
          棉布
          		4
          		5
          		2
          		50
          		1.8
          毛巾
          		5
          		5
          		2
          		50
          		2.7
          6
          		5
          		3
          		50
          		2.7
          7
          		5
          		4
          		50
          		2.7
          8
          		5
          		4
          		30
          		2.7
          9
          		5
          		4
          		15
          		2.7
          ①分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與　 　有關(guān)．
          ②分析　 　三次實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
          ③分別比較5、6、7主次實驗數(shù)據(jù)和7、8、9三次實驗數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運動速度和接觸面的大小均　 　．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
          （3）本次實驗采用的探究方法主要是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小猴和小白兔同時發(fā)現(xiàn)了一個實心胡蘿卡，它們都想多分點。小猴提出分配方案：將胡蘿卜放在三角形石塊的尖端，調(diào)節(jié)胡蘿卜位置，使胡蘿卜靜止時保持水平，然后沿支點處豎直切開，各拿一份，如圖甲所示。小白兔說：“我要長的那一頭！”，小猴卻暗自高興。
          （1）從質(zhì)量角度來看，小猴有沒有吃虧？答：                           
          （2）從圖乙可看出，造成上述現(xiàn)象的原因是：A端重力的力臂    （選填“大于”、“小于”或“等于”）B端重力的力臂根據(jù)杠桿平衡的條件可得出：A端的質(zhì)量         （選填“大于”、“小于”或“等于”）B端的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          （1）小云家在裝修房子時，為了美觀，在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖甲所示。請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
          （2）如圖乙所示為一個電熱水壺的簡易圖，當力F作用在壺蓋上時，可將壺蓋打開。請在圖乙中畫出F的力臂L。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          簡單機械、機械功及機械能的知識與人體很多的活動聯(lián)系緊密。
          ⑴冬天天冷時，我們通過雙手相互摩擦、跺腳等動作使身體發(fā)熱，這是通過       的方式使物體的內(nèi)能增加。
          ⑵人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動來拿起重物，此時人的手臂相當于簡單機械中的       （選填“省力杠桿”或“費力杠桿”）。
          ⑶初中生安靜思考問題時，心臟推動血液流動的功率約為1.5W，則你在考試的80分鐘內(nèi)，心臟做功約為 J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          如圖所示的杠桿中，已知動力F1和阻力臂L2，請你作出動力臂L1和阻力F2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          生活處處有科學(xué)。
          （2）有人利用筷子開啟啤酒瓶蓋（如圖），筷子相當于   （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個杠桿的例子。下列工具在使用過程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案