Question

（1）在探究同種物質的質量和體積的關系時，甲和乙兩小組分別取了大小不同的若干個鋁塊和鐵塊來做實驗．他們分別用天平測出它們的質量，用直尺測出邊長后計算出與它們的質量對應的體積，列出表來．然后兩小組合作，以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，描點，并將這些點連接起來，在同一坐標系中得到了鋁塊和鐵塊的圖象如圖所示．

根據該圖象，你得出的結論是什么？
結論一：______
結論二：______
（2）在完成“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”后，物理課外活動小組的同學在老師的建議下，用同樣的實驗裝置又對非常純凈的硫代硫酸鈉進行實驗．實驗時，對硫代硫酸鈉加熱至第8min時停止加熱，第12min時輕輕搖動了一下試管．根據不同時刻測得的溫度值作出硫代硫酸鈉的溫度變化曲線，如圖所示．根據這條曲線，請?zhí)岢鰞蓚�與硫代硫酸鈉的性質或變化有關的問題．要求這兩個問題與本實驗和這條曲線直接有關，不要求對問題做出回答．例如：硫代硫酸鈉是晶體（或非晶體）嗎？（考生以此例作答不得分）
問題一：______
問題二：______．

Answer 1

解：（1）由圖象知，質量和體積是一次函數，同種物質質量和體積的比值相同，不同物質質量和體積的比值不同．
（2）提出的問題：硫代硫酸鈉熔點是多少？凝固點是多少；熔化是溫度怎樣；熔化時經歷了多少時間；4min時是什么狀態(tài)；凝固時溫度怎樣；為什么會再次熔化等等．
故答案為：（1）同種物質，質量和體積的比值相同；不同物質，質量和體積的比值不同；（2）硫代硫酸鈉的熔點是多少？；硫代硫酸鈉熔化特點是怎樣的？（答案不唯一）．
分析：（1）由圖象判斷質量和體積的函數關系，判斷同種物質，質量和體積的比值相同，不同物質，質量和體積的比值不同．
（2）從晶體的熔點、熔化特點、凝固點、凝固特點、狀態(tài)、熔化時間等進行提問．
點評：對于提出問題的習題，可以根據以往的練習中出現的習題類型，再根據此題提出具體問題．