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          在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中，如圖12所示，杠桿兩邊分別掛4、2個(gè)相同的鉤碼時(shí)，杠桿平衡。下列四種情況中還能保持平衡的是（　 ）
          A．兩邊鉤碼各減少一半
          B．兩邊鉤碼各減少一個(gè)
          C．兩邊鉤碼各向支點(diǎn)移近一格
          D．兩邊鉤碼各向支點(diǎn)外移遠(yuǎn)一格
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
              
          考察杠桿平衡原理，兩邊只有同時(shí)減少一半才會(huì)重新達(dá)到平衡。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)：
          （1）為了便于測(cè)量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
          水平
          位置平衡；
          （2）下表是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
          1
          的一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．經(jīng)檢查，結(jié)果是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了，阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為
          0.6
          m；通過探究，小強(qiáng)得到杠桿的平衡條件是
          F1L1=F2L2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量
          力臂
          力臂
          ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)．

          圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，由于疏忽只將部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄到表格中，請(qǐng)你分析后將表格填寫完整． 

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
1
1.5
10
1

          15
          15
          

          
2
1
20

          2
          2
          		
10
          

          
3
1.5
20
3
10
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的
          平衡螺母
          平衡螺母
          ，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡；如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格等距，每個(gè)鉤碼相同．若在支點(diǎn)兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼，那么杠桿的
          右
          右
          端將下傾；若將鉤碼都往支點(diǎn)移一格，則
          左
          左
          端將下傾；有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”．他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：
          

          


          
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
4
5
5
4
          于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題？
          ①實(shí)驗(yàn)只測(cè)量一組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；②將單位不同的兩個(gè)物理量相加
          ①實(shí)驗(yàn)只測(cè)量一組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性；②將單位不同的兩個(gè)物理量相加
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量
          力臂大小
          力臂大小
          ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)．


          右上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
1
1.5
10
1
15
          

          
2
1
20

10
          

          
3
1
20
2
10
          （2）請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
          （3）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)濤濤在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．
          （1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，從而使杠桿的重心過支點(diǎn)，這樣在歸納杠桿平衡條件時(shí)，我們就可以不考慮
           
          對(duì)杠桿平衡的影響；
          （2）杠桿平衡后，濤濤在圖所示的A位置掛上兩只鉤碼，可在B位置掛上1只鉤碼，又使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是
           
          ；
          （3）為了使得出的規(guī)律具有普適性，他又進(jìn)行過多次實(shí)驗(yàn)．其中有一次改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的B位置斜向下拉，仍然使杠桿在水平位置平衡時(shí)，請(qǐng)你在圖中作出此時(shí)拉力的力臂．
          

			
          

			
          
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