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        1. 33、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:相同的電池若干,電流表、電壓表各1只,導(dǎo)體1段,電鍵1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示;下表中是實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取的一組數(shù)據(jù).

          (1)實(shí)驗(yàn)中,是采用改變
          電池的數(shù)量
          的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓的,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),通過導(dǎo)體的
          電流
          也發(fā)生相應(yīng)變化.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,有一次電表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格中空白處.
          電壓U(伏) 2 4 6 8 10
          電流I(安)   0.8 1.2 1.6 2.0
          (3)分析表中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
          當(dāng)導(dǎo)體一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
          分析:(1)在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)控制變量法,應(yīng)改變導(dǎo)體兩端的電壓,而方法除了通過滑動(dòng)變阻器改變外,還可以改變電源電壓來實(shí)現(xiàn);
          (2)讀出電流表的示數(shù)即為導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)的電流值;
          (3)導(dǎo)體的阻值是不變的,導(dǎo)體中的電流是隨著導(dǎo)體兩端的電壓的改變而發(fā)生何種變化趨勢(shì),由此入手分析即可得到結(jié)論.
          解答:解:(1)由圖可知:在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中沒有滑動(dòng)變阻器;要改變導(dǎo)體兩端的電壓,只能通過改變電源電壓來實(shí)現(xiàn),即改變電池?cái)?shù)量;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),通過導(dǎo)體的電流也發(fā)生相應(yīng)變化.
          (2)電流表選擇的量程是0.6A,分度值為0.02A,則讀數(shù)為0.4A,即為導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)的電流值為0.4A;
          (3)本實(shí)驗(yàn)是在導(dǎo)體的阻值是不變的條件下,導(dǎo)體兩端的電壓由2V增加到4V,變?yōu)樵瓉淼?倍,相應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流也由0.4A,增加到0.8A,也變?yōu)樵瓉淼?倍,由此即可得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
          故答案為:(1)電池的數(shù)量,電流(2)0.4;(3)當(dāng)導(dǎo)體一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
          電壓U(伏) 2 4 6 8 10
          電流I(安) 0.4  0.8 1.2 1.6 2.0
          點(diǎn)評(píng):本題的主要意圖是考查沒有滑動(dòng)變阻器如何改變導(dǎo)體兩端的電壓,同時(shí)考查電流表的讀數(shù)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”,如圖所示.

          (1)實(shí)驗(yàn)中他們通過觀察海綿的
          形變
          形變
          程度來比較壓力作用效果.物理研究的方法有很多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等,他們運(yùn)用的這種研究方法叫
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          法.
          (2)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),應(yīng)通過比較
          甲、丙
          甲、丙
          兩圖完成.
          (3)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是
          受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
          受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯

          (4)其中一個(gè)同學(xué)將A物體沿虛線方向切掉一部分,如圖丁所示,他和圖甲對(duì)比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān)”的結(jié)論.你認(rèn)為他存在的問題是
          沒有控制物體間的壓力大小相等
          沒有控制物體間的壓力大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:相同的電池若干,電流表、電壓表各1只,導(dǎo)體1段,電鍵1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示;下表中是實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取的一組數(shù)據(jù).

          (1)實(shí)驗(yàn)中,是采用改變________的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓的,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),通過導(dǎo)體的________也發(fā)生相應(yīng)變化.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,有一次電表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格中空白處.
          電壓U(伏)246810
          電流I(安) 0.81.21.62.0
          (3)分析表中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:________.

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          科目:初中物理 來源:上海期末題 題型:探究題

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:相同的電池若干,電流表、電壓表各1只, 導(dǎo)體1段,電鍵1個(gè),導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示;下表中是實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取的一組數(shù)據(jù)。
          (1)實(shí)驗(yàn)中,是采用改變______________的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓的,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),通過導(dǎo)體的__________也發(fā)生相應(yīng)變化。
          (2)實(shí)驗(yàn)中,有一次電表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格中空白處。
          (3)分析表中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____________________________________________。 

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          科目:初中物理 來源:2008年上海市徐匯區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:相同的電池若干,電流表、電壓表各1只,導(dǎo)體1段,電鍵1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示;下表中是實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取的一組數(shù)據(jù).

          (1)實(shí)驗(yàn)中,是采用改變______的方法來改變導(dǎo)體兩端的電壓的,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí),通過導(dǎo)體的______也發(fā)生相應(yīng)變化.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,有一次電表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格中空白處.
          電壓U(伏)246810
          電流I(安) 0.81.21.62.0
          (3)分析表中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______.

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