Question

某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”，如圖所示．

（1）實驗中他們通過觀察海綿的

形變

程度來比較壓力作用效果．物理研究的方法有很多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等，他們運用的這種研究方法叫

轉換

法．
（2）在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應通過比較

甲、丙

兩圖完成．
（3）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是

受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

．
（4）其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分，如圖丁所示，他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論．你認為他存在的問題是

沒有控制物體間的壓力大小相等

．

Answer 1

分析：（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)，壓力作用效果用物體形變大小來反映．物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法．
（2）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時應控制壓力相同而受力面積不同，分析圖示實驗，找出符合要求的實驗序號．
（3）根據(jù)控制變量法的要求，分析甲、乙兩實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象，然后得出實驗結論．
（4）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時應控制壓力相同而受力面積不同，分析實驗是否應用了控制變量法，然后答題．

解答：解：（1）海綿在壓力作用下發(fā)生形變，壓力越大，形變量越大，因此實驗中可以通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果．用海綿的形變程度間接反應壓力的作用效果，應用了轉換法．
（2）由圖可知，甲、丙實驗中，物體間的壓力相同而接觸面的面積不同，根據(jù)甲、丙兩實驗可以探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”．
（3）由甲、乙兩圖所示實驗，可知，在接觸面積相同的情況下，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）在將A物體沿虛線方向切掉一部分時，如圖丁所示，沒有控制物體間的壓力大小相等，因此不能根據(jù)甲、丁兩圖示實驗得出“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論．
故答案為：（1）形變； 轉換；（2）甲、丙；
（3）受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（4）沒有控制物體間的壓力大小相等．

點評：本題考查了探究影響壓力作用效果的實驗，注意控制變量法與轉換法的應用是正確解題的關鍵．