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          二力平衡的條件：兩個(gè)力①
          大小相等
          大小相等
          ；②
          方向相反
          方向相反
          ；③
          作用在同一物體上
          作用在同一物體上
          ；④在同一直線上．
          （1）如圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力是彼此平衡的有
          C
          C


          （2）某人沿水平方向用50牛的力推著一輛車勻速向南運(yùn)動(dòng)，車受到的阻力大小是
          50
          50
          N，方向是
          水平向北
          水平向北
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．四個(gè)條件同時(shí)具備，兩個(gè)力才是平衡力．
          （2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．
          解答：解：二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．
          （1）A圖，兩個(gè)力不在同一直線上，兩個(gè)力不是平衡力．
          B圖，兩個(gè)力不在同一物體上，兩個(gè)力不是平衡力．
          C圖，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，這兩個(gè)力是平衡力．
          D圖，兩個(gè)力大小不相等，兩個(gè)力不是平衡力．
          （2）車勻速向南運(yùn)動(dòng)，車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，車在水平方向上受到拉力和阻力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，方向相反，拉力水平向南，大小是50N，所以阻力水平向北，大小也是50N．
          故答案為為：①大小相等；②方向相反；③作用在同一物體上；（1）C；（2）50；水平向北．
          點(diǎn)評(píng)：靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．
          （1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是
          不考慮
          不考慮
          （填“考慮”、“不考慮”）  小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，是通過(guò)改變
          鉤碼的個(gè)數(shù)
          鉤碼的個(gè)數(shù)
          來(lái)改變拉力的大小．
          （2）實(shí)驗(yàn)中將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后，小卡片
          不能
          不能
          （能、不能）保持靜止，這樣做是為了探究二力平衡的哪個(gè)條件？
          二力是否在同一直線上
          二力是否在同一直線上
          進(jìn)行如下操作：
          旋轉(zhuǎn)
          旋轉(zhuǎn)
          （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
          （3）由上述實(shí)驗(yàn)可以知道，二力平衡的條件是兩個(gè)力必須作用在
          同一
          同一
          物體上，大小
          相等
          相等
          ，方向
          相反
          相反
          ，且作用在
          同一直線上
          同一直線上
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)，在下面列舉的各對(duì)力中，屬于平衡力的是 （
          D
          D
          ）
          A．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力        B．球所受的重力和球所受的摩擦力
          C．球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?nbsp;           D．球所受的重力和草地對(duì)球的支持力
          理由：
          這兩個(gè)力符合二力平衡的條件
          這兩個(gè)力符合二力平衡的條件
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，是天花板下懸掛的電燈：
          ①用力的示意圖表示出燈對(duì)線的拉力．
          ②燈的重力與燈對(duì)線的拉力 

          不是
          不是
          （填“是”、“不是”）一對(duì)平衡力，理由是：
          

          這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，且方向相同，不滿足二力平衡的條件
          這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，且方向相同，不滿足二力平衡的條件
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．
          （1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）　小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，是通過(guò)改變______來(lái)改變拉力的大�。�
          （2）實(shí)驗(yàn)中將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后，小卡片______（能、不能）保持靜止，這樣做是為了探究二力平衡的哪個(gè)條件？______進(jìn)行如下操作：______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
          （3）由上述實(shí)驗(yàn)可以知道，二力平衡的條件是兩個(gè)力必須作用在______物體上，大小______，方向______，且作用在______．
          

			
          

			
          
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