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          為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：
          

          

          (1)實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
          

          (2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
          

          (3)在這個探究實驗中，需要計算的物理量有那些，并根據(jù)所測物理量寫出表達式．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)改變方木塊的位置(2分)．
          

          　　(2)下面的記錄表格可供參考．
          

          

          　　注：此表設(shè)計共3分，若學(xué)生設(shè)計錯誤或缺項則不得分．
          

          　　(3)有用功，W有＝Gh(1分)；總功，W總＝FS(1分)；機械效率，(1分)．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：
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          （1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
          （2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
          （3）在這個探究實驗中，需要計算的物理量有哪些，并根據(jù)所測物理量寫出表達式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?河?xùn)|區(qū)二模）為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：
          （1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
          （2）實驗過程中拉彈簧秤時應(yīng)注意哪些問題？
          （3）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
          （4）根據(jù)所測量的物理量，寫出該斜面機械效率的表達式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?介休市二模）某同學(xué)為探究斜面的機械效率，做了如下實驗：如圖所示，物體G所受到的重力大小為40N．
          （1）在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，拉力F1在這一過程中對物體所做的功為
          20
          20
          J．
          （2）若將該物體放在傾角為300的斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，（此時物體豎直上升的高度為0.5m），拉力F2的大小恰為25N，則該斜面的機械效率是
          80%
          80%
          ．
          （3）在實際生活中應(yīng)用了斜面工作原理的實例還有（寫出兩個）：
          ①
          盤山公路
          盤山公路
          ；
          ②
          螺絲釘
          螺絲釘
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你同答：
          （1）實驗中要改變斜面的傾斜程度．可以通過改變
          方木塊
          方木塊
          的位置來實現(xiàn)．
          （2）在這個實驗中，需要測量的物理最有
          ①
          車所受重力G
          車所受重力G
          ；②
          斜面的高度h
          斜面的高度h
          ；③
          沿斜面的拉力F
          沿斜面的拉力F
          ；④
          斜面的長S
          斜面的長S
          ；需要計算的物理量有⑤
          W有=Gh
          W有=Gh
          ；⑥
          W總=FS
          W總=FS
          ．根據(jù)所測物理量，斜面機械效率的表達式為η=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學(xué)年黑龍江省伊春市帶嶺一中九年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：

          （1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
          （2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
          （3）在這個探究實驗中，需要計算的物理量有哪些，并根據(jù)所測物理量寫出表達式．
          

			
          

			
          
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