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        1. 為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你回答:
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          (1)實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度.
          (2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格.
          (3)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,需要計(jì)算的物理量有哪些,并根據(jù)所測(cè)物理量寫出表達(dá)式.
          分析:長(zhǎng)木板和方木塊構(gòu)成的斜面,改變方木塊的放置方式和位置就可以改變斜面的高度;實(shí)驗(yàn)是為了研究斜面機(jī)械效率和斜面傾斜程度的關(guān)系,首先要明確斜面機(jī)械效率的計(jì)算公式,根據(jù)計(jì)算公式確定測(cè)量和記錄的物理量,根據(jù)物理量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.
          解答:解:(1)方木塊平放、側(cè)放、豎放可以改變斜面的傾斜程度,另外改變方木塊對(duì)長(zhǎng)木板的支持點(diǎn)也可以改變斜面的傾斜程度;
          (2)實(shí)驗(yàn)的目的是探究?jī)A斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,
          斜面的有用功是克服小車重力做功W有用=Gh,總功是克服斜面的摩擦力做功W=FS,
          因此機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=
          Gh
          FS
          ,因此需要測(cè)量和記錄的物理量是小車重力G、斜面高度h、沿斜面拉力F、斜面長(zhǎng)度S這四個(gè)物理量.
          故答案為:(1)改變方木塊的位置;(2)記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格見下表
          斜面的傾斜程度 小車所受重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 有用功W有用/J 總功W/J 機(jī)械效率
          較緩              
          較陡              
          最陡              
          (3)有用功W=Gh、總功W=FS、機(jī)械效率η=
          Gh
          Fs
          點(diǎn)評(píng):斜面是省力的機(jī)械,能夠分清哪是有用功,哪是總功是解題的關(guān)鍵,有用功等于物體重力和斜面高度的乘積W=Gh,總功等于拉力和斜面長(zhǎng)度的乘積總功W=FS.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?河?xùn)|區(qū)二模)為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度.
          (2)實(shí)驗(yàn)過程中拉彈簧秤時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
          (3)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格.
          (4)根據(jù)所測(cè)量的物理量,寫出該斜面機(jī)械效率的表達(dá)式.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?介休市二模)某同學(xué)為探究斜面的機(jī)械效率,做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N.
          (1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,拉力F1在這一過程中對(duì)物體所做的功為
          20
          20
          J.
          (2)若將該物體放在傾角為300的斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m,(此時(shí)物體豎直上升的高度為0.5m),拉力F2的大小恰為25N,則該斜面的機(jī)械效率是
          80%
          80%

          (3)在實(shí)際生活中應(yīng)用了斜面工作原理的實(shí)例還有(寫出兩個(gè)):
          盤山公路
          盤山公路
          ;
          螺絲釘
          螺絲釘

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你同答:
          (1)實(shí)驗(yàn)中要改變斜面的傾斜程度.可以通過改變
          方木塊
          方木塊
          的位置來(lái)實(shí)現(xiàn).
          (2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理最有
          車所受重力G
          車所受重力G
          ;②
          斜面的高度h
          斜面的高度h
          ;③
          沿斜面的拉力F
          沿斜面的拉力F
          ;④
          斜面的長(zhǎng)S
          斜面的長(zhǎng)S
          ;需要計(jì)算的物理量有⑤
          W=Gh
          W=Gh
          ;⑥
          W=FS
          W=FS
          .根據(jù)所測(cè)物理量,斜面機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs

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          科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年黑龍江省伊春市帶嶺一中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方木塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度.
          (2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格.
          (3)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,需要計(jì)算的物理量有哪些,并根據(jù)所測(cè)物理量寫出表達(dá)式.

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