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          【題目】某同學(xué)利用兩個相同的小車、兩個相同的條形磁體，研究力的作用，他把A、B兩輛小車放置在水平長木板上，在小車上各固定一塊條形磁鐵，如圖a所示，輕推一下小車B，使其慢慢靠近小車A，可以觀察到的現(xiàn)象是小車A也靠近小車B．改變A車上條形磁鐵的放置方法，如圖b所示，把小車B放在靠近小車A的位置．可以觀察到的現(xiàn)象是小車A和小車B向相反方向運動．
          （1）由圖（A）、（B）兩實驗，從磁學(xué)角度可歸納得出的結(jié)論是： ；
          （2）由圖（A）、（B）兩實驗，從力學(xué)角度可完整歸納得出的結(jié)論是： ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
          （2）物體間的力的作用是相互的，力能改變物體的運動狀態(tài)。
          【解析】
          試題分析：（1）由圖（A）、（B）兩實驗，從磁學(xué)角度可歸納得出的結(jié)論是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）由圖（A）、（B）兩實驗，從力學(xué)角度可完整歸納得出的結(jié)論是：物體間的力的作用是相互的，力能改變物體的運動狀態(tài)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的  ．一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為kg，重為N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法利用物態(tài)變化吸熱的有（ ）
          A. 運輸食品時，為防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰
          B. 北方的冬天，常在菜窖內(nèi)放幾桶水防止凍壞蔬菜
          C. 夏天吃冰糕時，�？吹奖庵車�“白氣”
          D. 夏天為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
          （1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能 ；
          （2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是 ：  ；
          （3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？  。理由是    。
          （4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：
          ①為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較。
          ②為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較。
          分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)使甲沿豎直虛線切去一半、乙沿水平虛線切去一半．若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓強相等，則甲、乙原先對地面的壓強、和壓力、的關(guān)系是
          A．，
          B．，
          C．，
          D．，
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏至65cm刻度線處，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像．如圖所示．請結(jié)合此實驗完成下列問題： 

          （1）如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明的成像特點．
          A.照相機
          B.幻燈機
          C.放大鏡
          （2）保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該進行的操作是 ．
          A.將蠟燭左移，光屏左移
          B.將蠟燭左移，光屏右移
          C.將蠟燭右移．光屏左移
          D.將蠟燭右移．光屏右移
          （3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的像．
          A.倒立放大
          B.倒立縮小
          C.正立放大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光是一種電磁波，可見光與微波相比，它的波長較短，它的頻率__________．移動電話是由空間的__________來傳遞信息的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們使用收音機來選臺或換臺時，常要旋動收音機上的某個旋鈕，這實際上是調(diào)節(jié)__________（選填“波長”“波速”或“頻率”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電視機換臺時，實際上是在改變（ ）
          A. 電視臺的發(fā)射頻率
          B. 電視機的接收頻率
          C. 電視臺發(fā)射的電磁波的波速
          D. 電視機接收的電磁波的波速
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案